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101.
张洁 《新乡师范高等专科学校学报》1996,(1)
本文主要结合专科学校教学特点,分析了适应该特点的较合理化、科学化的藏书结构体系及藏书重点,并结合工作实际,阐述了专科学校图书馆馆藏弊病,探讨了加快实现顺应现代科学发展的藏书体系建设的一些措施.高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,与高校图书馆比较而言,专科学校所不同的是以教学为主,科研为辅,且科研大多为教学服务.因此,专科学校图书馆必须从专科学校的实际出发,根据学校专业设置、课程开设、教学计划、教学大纲、科研计划等来确定馆藏范围.既以专业书刊为主,又要照顾全面,有计划、有重点地收集各种文献资料,从而形成具有专科学校特色的藏书体系.本文欲就本校图书馆藏书结构现状,对专科学校藏书结构问题作一些探讨. 相似文献
102.
《机械制图》是一门技术基础课。我在多年的本课程教学实践中,体会到要提高课程教学质量,必须重视下列问题的研究与实践:重新构建课程框架,精心组织教学内容组织教学内容,要紧紧围绕教学目标进行。通过本课程的教学使学生具有:图解空间几何问题的能力、图示空间形体的能力、阅读和手工绘制机械工程图样的能力、一定的空间想象和构思能力、熟练使用计算机软件绘图的能力。结合学生个性发展要求,在教学过程中应以形成空间想象与构思能力为指导思想,图示空间形体和阅读机械工程图样为主要线索,熟练使用计算机软件绘制机械工程图样为最终目的。… 相似文献
103.
张洁 《中小学图书情报世界》2003,(10):14-15
中学图书馆的基本功能是为师生提供更多、更新的信息:进入21世纪,信息文化的发达,知识经济日益显著,图书馆已成为信息服务的要地,如何有效并以崭新的风格来发挥应有的功能,乃是当代图书馆事业建设发展面临的首要问题。有效应用计算机设备和技术。是图书馆实行自动化的方向。 一、图书馆自动化,有助开发人工操作无法有效完成的工作 相似文献
104.
张洁 《山西教育(综合版)》2002,(4):14-15
《日本平家蟹》一文节选自美国著名天文学家卡尔·萨根所著的《宇宙》一书。下面将有关资料列举一些 ,以供参考。一、关于作者卡尔·萨根 (Carl Sagan)(1934- 1996 ) ,美国天文学家 ,在生命科学和天文学研究方面卓有成就 ,对于地球生命起源、行星大气、球外生命等领域有权威性的研究 ,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任 ,是大卫·邓肯天文和太空科学研究会教授、加州理工学院喷气推进实验室出色的科学家。他同时还是世界性的太空研究组织——美国行星研究学会的创始人之一和会长 ,在行星物理学领域取得了许多重要成果。第 2 70 9号小行星… 相似文献
105.
2000年9月23日,教育部依据先前出台的《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》,颁布了《<教师资格条例>实施办法》,规定1994年1月1日以后进入教师队伍的人员和符合教师资格认定条件的中国公民,可以根据法定的教师资格认定程序取得教师资格。这标志着我国教师资格证书制度的全面启动,从此结束了我国没有法定教师职业资格制度的历史。教师资格制度的这一整套法制规范的安排,以有别于其他教师队伍建设举措的高度法制性和开放性,开辟了一条我国教师队伍建设的新途径,具有重大意义。但随着这一制度的实施,我国教师资格制度本身也还存在的问题… 相似文献
106.
107.
陶行知先生在他的生活教育理论中提出了“教学做合一”的思想。这里“做”是“学”的中心，也是“教”的中心，没有“做”就没有“学”，也没有“教”。当前，在幼儿园中进行的开放式区域化学习活动正体现了陶行知先生的这一教育思想。 相似文献
108.
张洁 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
我的房东伊丽娜的家庭成员是:两个儿子,一个丈夫,一只大狗,一只小狗。大狗孤僻内向,不大愿意与人交流,所以从不理睬我们,它的职责好像就是夜间守卫其实不必守卫的园子。小狗名叫罗吉,白色,年龄为四个月。像一切没有社会经验的动物那样,容易激动、难辨真伪、毫无保留、忘乎所以,尤其愿意使人快乐……跑动起来像个雪球,极为迅捷地从东滚到西,从西滚到东,每当它向我冲将过来,总以为我在等着把它抱进怀里,可是,等它临近我的脚下,我便腾跳起来,而它并不介意自己扑空,掉转头去再来。据说这个品种的狗,寿命只有五六年,再来“九女神”的机会很小、很… 相似文献
109.
<正>一、网络的传播特点与网络素养概念的提出即便不引用任何调查数据,相信也没有人会质疑近年来网络技术的发展速度和普及趋势。用"日新月异"和"来势迅猛"这两个词形容网络在21世纪的发展态势,可以说 相似文献
110.
针对我国课堂教学中长期忽视非理性直觉思维培养的现状,本文试图通过剖析直觉思维的概念、直觉思维的特点、结合课堂教学,探讨教学中直觉思维的心理发生机制和培养对策,达到提高学生思维水平,促进学生创新能力发展的目的. 相似文献