首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   112896篇
  免费   492篇
  国内免费   688篇
教育   77677篇
科学研究   13204篇
各国文化   134篇
体育   3323篇
综合类   4121篇
文化理论   642篇
信息传播   14975篇
  2024年   484篇
  2023年   1890篇
  2022年   1105篇
  2021年   1585篇
  2020年   1817篇
  2019年   1622篇
  2018年   938篇
  2017年   1514篇
  2016年   2175篇
  2015年   3855篇
  2014年   8036篇
  2013年   6069篇
  2012年   7491篇
  2011年   7922篇
  2010年   7202篇
  2009年   7619篇
  2008年   9299篇
  2007年   7514篇
  2006年   5378篇
  2005年   5305篇
  2004年   4484篇
  2003年   4025篇
  2002年   3735篇
  2001年   3412篇
  2000年   2485篇
  1999年   1117篇
  1998年   801篇
  1997年   745篇
  1996年   721篇
  1995年   604篇
  1994年   574篇
  1993年   501篇
  1992年   519篇
  1991年   459篇
  1990年   506篇
  1989年   396篇
  1988年   31篇
  1987年   27篇
  1986年   32篇
  1985年   28篇
  1984年   26篇
  1983年   23篇
  1980年   3篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
随着华东地区市场经济的快速发展,国内外著名制造企业纷纷落户长三角地区。使得该地区越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术管理和服务第一线的应用型、技能型的中高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强以市场和区域特色为导向的教学模式的改革和探索。  相似文献   
102.
建构主义学习理论倡导在教学过程中以学生为中心,充分发挥学生的能动性、积极性和首创精神,教师则起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用。传统的以运动技术为中心的健美操教学已不能充分体现当今的体育教学改革的宗旨。以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校健美操教学提供新的理论依据与实践指导。  相似文献   
103.
本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。  相似文献   
104.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。  相似文献   
105.
解读体育课程的生活回归   总被引:4,自引:0,他引:4  
潘明 《体育与科学》2004,25(6):79-81
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念,建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归,必须在体育课程目标的确定,课程内容的选择以及课程教学的实施等方面,关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活,拓展课程的教学时空和教育价值。  相似文献   
106.
体育产业理论研究误区刍议   总被引:10,自引:9,他引:1  
从体育产业的理论研究出发,从体育产业界定、体育产业发展的经济基础、职业化等方面阐述了当前体育理论研究中存在的误区,指明了体育产业正确的研究方向,并提出了体育产业的发展思路.  相似文献   
107.
地理科学是一门理论与实践并重的科学,自然地理学作为地理科学的基础学科,往往具有很强的实践性。课堂上讲授的自然地理知识仅仅是前人阶段性研究的理论和成果,常常需要通过野外实践将抽象的地理理论与实际的自然现象相结合,来真正掌握和理解课堂上所学到的理论知识。因而野外实习自然成为地理教学环节中最重要的组成部分。  相似文献   
108.
镇赉县第二实验小学遵循著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么?往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”的教育理论,开展了以“孕育孩子心灵、塑造成功品行”为主题的习惯养成教育活动,培养学生养成良好的行为习惯,打造学生德智体全面健康发展基础。  相似文献   
109.
中华研究中华文化关键词,必须注重考察其形成的认知过程、主要方式、认知效应和文化效应.中华文化关键词研究的目标,不能是单一的,而应该是复合的,可以包括语言层面、文化层面和哲学层面的目标.在研究的具体程序的设想上,必须汇通各种思路,予以整合,使之相互融贯、相互发明,力求通过具体的研究实现其多层复合目标.  相似文献   
110.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号