全文获取类型
| 收费全文 | 42101篇 |
| 免费 | 390篇 |
| 国内免费 | 342篇 |
专业分类
| 教育 | 27254篇 |
| 科学研究 | 6756篇 |
| 各国文化 | 43篇 |
| 体育 | 1133篇 |
| 综合类 | 1500篇 |
| 文化理论 | 394篇 |
| 信息传播 | 5753篇 |
出版年
| 2024年 | 151篇 |
| 2023年 | 532篇 |
| 2022年 | 487篇 |
| 2021年 | 744篇 |
| 2020年 | 819篇 |
| 2019年 | 852篇 |
| 2018年 | 453篇 |
| 2017年 | 807篇 |
| 2016年 | 939篇 |
| 2015年 | 1543篇 |
| 2014年 | 3029篇 |
| 2013年 | 2534篇 |
| 2012年 | 2901篇 |
| 2011年 | 2865篇 |
| 2010年 | 2530篇 |
| 2009年 | 2641篇 |
| 2008年 | 3065篇 |
| 2007年 | 2622篇 |
| 2006年 | 2107篇 |
| 2005年 | 1952篇 |
| 2004年 | 2154篇 |
| 2003年 | 2151篇 |
| 2002年 | 1673篇 |
| 2001年 | 1334篇 |
| 2000年 | 829篇 |
| 1999年 | 289篇 |
| 1998年 | 160篇 |
| 1997年 | 161篇 |
| 1996年 | 117篇 |
| 1995年 | 91篇 |
| 1994年 | 77篇 |
| 1993年 | 71篇 |
| 1992年 | 41篇 |
| 1991年 | 42篇 |
| 1990年 | 34篇 |
| 1989年 | 29篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
与传统的管理相比,知识管理视域下的组织文化具有强调团队合作和知识共享、激励知识创新、重视个人和组织的学习、尊重知识和尊重人才的特征.以知识管理的理念加强成人学校组织文化建设,必须强化对话和交流的意识,建立支持创新的机制,建立扁平式管理组织和学习型组织. 相似文献
102.
宁松夫 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(4):71-74
重用贤才辅政，是我国有史以来历代明君贤王的愿望。先秦时代，虽然还只是用贤的初始阶段，但执政中的贤明，却在选贤任能、唯贤是举、知人察贤和宽怀用贤等方面进行了多方面的实践，并在实践中总结出一些值得今人借鉴的经验和教训。 相似文献
103.
当前我国基础教育新课程改革正不断深入地进行,高师政教专业在学生专业教育上如何策应新课程改革,以增强人才培养的针对性和实效性,这是迫切需要解决的课题。我们以确立“互动式”专业教育理念,构建“互动式”专业教育平台和创设“互动式”专业教育机制为契机,着力探索高师政教“互动式”专业教育模式,取得了一定成效。 相似文献
104.
105.
治理义务教育阶段学生辍学特别是农村初中生辍学问题，是基础教育工作的重点和难点。近年来。我省各级政府和教育行政部门在治理辍学方面作了大量工作．尤其是在建立控制中小学生辍学保障机制方面作了大量有益的探索，取得了一定的实效。初步形成了依法控辍保学的良好局面。为全面、彻底地解决义务教育阶段学生辍学问题．使每一个适龄少年儿童都受完九年义务教育。从而推动全省基础教育实现均衡发展，近日， 相似文献
106.
张道俊 《乐山师范学院学报》2006,21(8):62-66
“净 [是] NP”结构入句后,“净”前话题性成分(TP)与“净”后名词性短语(NP)受多种句法条件的限制,如TP一般要求是复数性语词,表处所、时间等的TP一般不能承前省略,TP一般不能是单音节,NP一般是表示人或事物的,NP一般是复杂性成分,NP中不能含有表确定数量的限定成分。文章还讨论了TP与NP之间的语义关系类型。 相似文献
107.
北京市自1994年开始实施按比例安排残疾人就业办法以来,经过多年的努力,残疾人就业机制发生了根本变化,残疾人就业的政策体系已经基本形成。记者近日在北京市残联举办的就业工作痤谈会上获悉,北京市12年来累计安置残疾人就业达4万人次,对5万7千名残疾人进行了职业技能培训,其中有12339名残疾人取得了劳动保障部门颁发的职业资格证书,每年对1万多人次残疾人开展职业指导和职业介绍,有3万多名城镇残疾人享受到了扶持政策。通过“就业助残工程”,使十万多名残疾人得不同程度的扶助、技能培训和职业指导等服务。从2004年起,北京市政府再就业工作… 相似文献
108.
教育部透露：随着培养、补充机制实现新的突破,我国教师队伍的整体面貌发生了新变化。中青年教师已成为我国中小学教师队伍的绝对主力,并且教师队伍总体上呈年轻化态势。教师的学历层次逐年提升,高学历教师比例逐年增加。在新增教师中,具有大学本、专科学历的教师成为主体。 相似文献
109.
随着高校人员结构和人事劳动关系的变化,非事业编制职工已成为高校职工队伍的重要组成部分,探索建立一个包括利益诉求表达机制、利益协调机制、民主参与机制、素质提升机制和纠偏纠错机制等为主要内容的适合高校非事业编制职工特点的多层次、多维度的维权机制,才能保证公正公平,才能充分调动非事业编制职工的积极性和创造活力,真正实现校园和社会的和谐发展. 相似文献
110.
高校的综合改革就是坚持以开放带改革、以改革促发展,把学校发展放在国家现代化的大背景中,通过加大综合改革力度,坚决破除制约办学的各种体制机制弊端,进一步解放思想,全面提高办学质量,奋力建设一流大学和一流学科。高校综合改革的路径选择,就是要破除办学的体制机制障碍,正确认识高校自身的位置、校情、培养目标等基本问题。要正确处理好顶层设计与基层创新、学术权力与行政权力、制度建设与民主管理之间的关系,协调推进人才培养、学科建设、人才体制等重点领域的改革。 相似文献