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101.
102.
改革开放以来,我国的教科书编写和出版得到了迅猛的发展,为教育事业的改革和发展作出了巨大的贡献。随着改革的进一步深化,教科书的编写和出版遇到了一些新的情况,也面临一些新的问题。在这种情况下,了解日本在走向现代化进程中的教科书出版,对我们当是有参考意义的。 相似文献
103.
104.
105.
近年来源自于美国的日本大学教师发展走上了制度化道路。日本大学教师发展制度化是在学生生源变化、基础教育的普及化和大学社会责任变化的基础上发生的。日本大学教师发展制度化是一个渐进的过程,在这一过程中呈现出其独有的特点并出现了一些问题。研究日本大学教师发展制度化的经验和教训对我国大学教师发展具有一定的启发意义。 相似文献
106.
利用GIS空间分析技术和景观生态学评价方法,对武夷山世界自然遗产地的景观安全等级进行评价。结果表明:不同功能区中景观安全性最高(1级)的为核心区景观带,安全性次高(4级)为缓冲区景观带,安全性最低(5级)为实验区景观带;不同管理区景观安全性最高(1级)的为坪山区景观带,次高(2级)为大安区景观带,再次(3级)为黄坑区景观带,最低(5级)为桐木区景观带。建议加强实验区、桐木区的景观的监测、管理和发展规划工作。 相似文献
107.
高校思想政治教育根本目的是大学生的成长成才,实现立德树人的根本任务。受到社会经济转型和高校改革的影响,当前高校思想政治教育主要依托专业教师为主体的教学课堂与辅导员为主体的隐性思想政治教育两条线来实现,两者相互关联又相互独立,协调配合,在育人上呈现出主体多样化、方式多元化和教育资源多重化的特点。本文从组织维度、专业教育维度、师德师风维度、社会实践维度和校园文化维度五个方面,探索高校显性与隐性思政教育协同育人的路径,从而提升效能。 相似文献
108.
“高质量大学教育推进计划”是日本文部科学省对大学、短期大学、高等专科学校的“优秀教育改革方案”进行重点财政援助的制度,其目的在于提高高等教育的教育质量和国际竞争力。该计划是在日本社会发展、大学生源变化和《大学设置基准的修正》基础上制定的。日本对“高质量大学教育推进计划”的管理体制、申请条件、涵盖领域以及审查评价等都做出了具体的规定。“高质量大学教育推进计划”对我国高等教育的改革具有较大的启发意义。 相似文献
109.
李文英 《高等工程教育研究》1989,(1):41-42,16
几年来,全国已有近百所高校相继试行了校长负责制,并巳取得了一定成效。但由于试行的时间不长,外部条件尚未同步配套,因此,试行中的许多做法带有过渡性质,还很不完善;学校内部许多关系并没有完全理顺;学校独立法人的地位和校长在学校的中心地位尚未得到真正确立;试行时制定的校长负责制工作条例或暂行条例,都没有法律效力,不为社会所承认。显然,这里的关键是立法问题。如果校长的权力、地位得不到国家法律的保障,校长就难以全面负责,新体制也就难以顺利推行。高教界迫切希望国家能尽快通过立法,使正在进行校长负责制试点的高校有法可依,有章可循;使尚未实行的高校能按 相似文献
110.
近年来明星代言虚假广告的事情屡有发生,从傅艺伟代言胡师傅无烟锅,唐国强、解晓东代言北京某医院治疗不孕不育,刘嘉玲代言的SK-Ⅱ,葛优代言亿霖木业,到郭德纲代言的藏秘排油减肥茶,明星代言广告的话题再度引发广泛关注,明星总是和虚假广告有着千丝万缕的联系,那么明星究竟该不该为不实广告承担法律责任呢?因此,有必要探求明星代言虚假广告的法律责任基础分析,以期就目前这类纠纷的解决寻求法律基础。 相似文献