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101.
PBL是以问题为基础的学习,是一种新的教育模式,在国内外的医学院校广泛应用。论文将就《医学统计学》教学改革的背景、PBL的实施过程及在实施中发现的问题及改进措施做以探讨,以及对《医学统计学》的教学改革提供可借鉴的依据。 相似文献
102.
6月14日,来至大连市内四区、旅顺口区、金州新区档案局科级以上干部和档案局机关的全体干部职工近百人,共同聆听了由大连市档案局副局长蒋耀辉同志主讲的《档案解析——大连开埠建市历史印记》一课。大连市档案局自2009年起,先后7次组团赴俄、赴日征集大连散落在境外的大量的档案史料,征集到的许多档案资料填补我市档案空白,特别是一批弥足珍贵的档案史料具有重要的资政价值和决策参考。蒋耀辉副局长结合自己近三年来赴俄、赴日征集 相似文献
103.
长期以来不太受学生重视的中学历史学科,应该建立怎样的学习评价体系,才能适应每一个学生的发展,挖掘学生的潜能,促进学生学会反思和学习,激励学生健康发展呢？我对中学历史课堂学习即时评价进行了初步的探索和实践。 相似文献
104.
我国青少年阅读倾向研究综述及其展望 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年阅读倾向研究是青少年信息服务高效开展的基础。本文通过文献分析法,对我国上世纪八十年代以来的阅读倾向研究,特别是青少年阅读倾向研究成果进行评述,内容包括青少年阅读需求与动机、阅读内容选择、阅读行为取向、影响阅读的因素以及如何引导阅读倾向等五方面。通过对研究结果的分析,讨论了青少年阅读倾向研究中研究视野、研究理论、书籍分类、分级阅读等方面的不足之处,以期为以后的研究发展提供参考。 相似文献
105.
为提高图书馆全民阅读推广活动效果,基于35所图书馆2018年"世界读书日"阅读推广活动,利用扎根理论挖掘活动蕴含的激励手段,梳理不同手段之间的关系。总结出便利激励、特权激励、名人激励、趣味激励、社交激励、挑战激励、利他激励、物质激励、荣誉激励和素养提升激励10种激励手段,结合AIDMA模型将其归纳为引起注意、唤起兴趣、驱动参与及留下记忆四个阶段的图书馆阅读推广活动激励机制模型。根据国内图书馆阅读推广活动激励机制实施的现状,建议图书馆采用综合激励形式,注重各手段之间的逻辑顺序,构建具有馆际特色的激励机制,重视并探索"引起注意"阶段的激励手段。 相似文献
106.
全媒体时代阅读渠道逐渐多元化,用户的多渠道阅读行为选择日渐引起关注。文章以TAM模型为基础,分析影响用户选择多渠道阅读行为的关键变量,结合阅读动机等经典理论构建理论模型,以实证研究方法探索影响用户选择多渠道阅读行为的各个因素及其之间的影响关系。 相似文献
107.
以科学的组织策略和激励机制促进读者参与是阅读推广成功进行的重要因素。文章以文献调研为基础构建阅读推广活动的读者参与因素框架,选取国内外面向不同群体的优质案例验证完善框架,将文献理论与案例实证相结合,在中观层面给予参与影响因素框架,最终提出全媒体阅读环境下图书馆阅读推广活动读者参与度提升建议。 相似文献
108.
文章结合喜马拉雅平台的残疾人知识援助活动,分析互联网知识平台开展残疾人知识援助的动因和援助逻辑,从政策层、资源层、技术层、活动层四个层次构建互联网知识平台残疾人知识援助机制,以期为残疾人知识援助的社会参与主体提供参考。 相似文献
109.
李桂华 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(3):92-95
当前中国社会公共领域存在著公共意识缺失的问题，给公共管理造成极大的负担。中国共产党应通过架构新的社会整合机制，维护社会和谐，提高公共管理效能，进而实现有效执政。 相似文献
110.
新价值定位下对信息服务评估问题的再认识 总被引：6，自引：1，他引：6
The information servie organization must be re-oriented new market environment .Based on the orienttion of the information service organization to knowledge service and an analysis of the existing evaluation theories,this paper discusses how to evaluate the effciency and effectiveness of information service and knoelege service. 相似文献