科研训练在城市学院材料加工学科培养实用型人才中的实施模式     

陈翠欣  薛海涛  丁俭  李永艳  李宝娥  李海鹏 《教育教学论坛》2014,(25):133-134

当前材料加工学科本科生的培养目标为创新型和工程型的人才培养。本文结合河北工业大学城市学院学生特点及培养目标,从教学模式、科研创新项目、第二课堂开展、校企合作等方面进行阐述,探讨了科研训练在我校城市学院材料加工学科的具体实施模式。  相似文献   

关于日语专业写作教学中的问题探讨     

李海鹏 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):160-161

写作一直是日语教育的薄弱环节。如何提高学生的写作能力,需要多从教学上找原因。关于写作教学的问题探讨,不能仅停留在对写作课程内部的讨论,应放置在整个日语教学体系中,强调课程之间的相互配合和在教学上的延续性。  相似文献   

冷水浸泡和局部身体冷冻对足球运动员在高温高湿环境下运动后恢复的影响     

王泽文  王润极  李海鹏  范永召  吴昊 《体育科学》2022,(5):58-67

目的：探讨冷水浸泡和局部身体冷冻恢复对足球运动员在高温高湿环境下运动后恢复的影响。为足球运动实践中选择合理有效的冷疗方法提供理论支撑和方法建议。方法：16名足球运动员在高温高湿环境下(温度：35℃～38℃;湿度：60%～70%)进行特定的有氧与无氧结合的运动。分别在3次运动之后在常温常湿环境下(温度：20℃～25℃;湿度：40%～50%)进行被动恢复、冷水浸泡恢复和局部身体冷冻恢复。通过对体温、心率变异性、反应速度以及纵跳能力相关指标的统计学分析,探寻合适的恢复方式。结果：冷疗干预和时间的交互作用对核心温度有显著性差异[F₍(10,84))=9.241,P<0.001,η_partial~2=0.524];运动员在冷水浸泡干预前后心率变异性的时域指标和频域指标均无显著性差异;被动恢复的反应时间在干预后显著低于干预前(t=3.340,P=0.005),冷水浸泡和局部身体冷冻干预前后的反应速度相关指标均无显著性差异;冷水浸泡的单次纵跳相关指标平均纵跳高度、平均滞空时间、最大纵跳高度和最大滞空时间在干预后均显著低于干预前(t=7.150,P&l...  相似文献