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101.
102.
正情感,是语文课堂的灵魂,是语文阅读教学的应然诉求。阅读教学中,教师应遵循学生认知规律,坚守语言本色,着力于文字,着意于精神,让语言与情感共舞,让思维与情感如影相随,让生活与情感比翼齐飞,实现言意兼得,情理共融,人文性与工具性同构共生。一、含英咀华,语言与情感共舞用语言符号表达内心的情感是语文自身的规律,文章的"情"往往潜藏于"辞"。在实际操作中,教师必须凭借教材的语言文字,寻找语言和情感的结 相似文献
103.
104.
李雅老师执教的《威尼斯的小艇》一课,经山东省教研室推荐,代表山东参加了在上海举行的首届华东六省一市小学语文教学观摩活动,获得一等奖。这节课的突出特色表现在领会语言表达方面,对当下仍满足、偏重于理解内容、体会情感的阅读教学而言是一种突破,尤其是在如何引导学生领会语言表达的教学方法、策略方面,相对于那些开始有关注 相似文献
105.
山东省招远市丽湖学校(以下简称"丽湖学校")是一所九年一贯制义务教育学校,于2010年9月全面招生,现有教学班46个,学生2 280人,教职工144人。学校始终将"为学生一生幸福奠基,对学生一生发展负责"作为育人宗旨,把德育作为学校工作的灵魂,坚定不移地推进"德美立校"战略,形成了"以文明礼仪教育为基础、以艺术教育为核心和以做人教育为根本目标"的美育模式。一、构建美的教育,实施以美育人 相似文献
106.
为了系统、全面地梳理科学前沿进展,提高选题的科学性、创新性、适用性和有效性,本研究以乙酰甲喹剂型研发为例,在信息分析人员与科研人员优势互补的基础上,遴选检索点、观察点,通过文献专业检索,信息分步提取,构建1-模、2-模矩阵,梳理选择数据等步骤,采用聚类分析、战略坐标分析、社会网络分析和高频关键词分类排序等知识图谱方法对数据进行可视化分析。结果表明,知识图谱方法能够揭示乙酰甲喹研究生长点、趋势及其实验检测指标,这与该研究传统选题结果基本吻合,而且观察更迅速、更直观、更系统,说明知识图谱方法可为科研选题提供更加有效的新思路和方法。 相似文献
107.
108.
通识教育的目标是人的培养和文化的传承,从国外通识教育的经验来看,这都有赖于经典阅读的作用.文章通过分析通识教育与经典阅读的关系,总结美国通识教育经典阅读课程的经验,在探讨我国经典阅读课程的现状的基础上,提出经典阅读推动高校通识教育发展的策略. 相似文献
109.
微博、微信的广泛应用,对亲子阅读的服务方式、推广模式以及交流互动产生了深远影响.文章采用网络调研法,通过浏览提供亲子阅读服务的微博和微信账号,研究其运营状况及发布内容,探究微博与微信在推广亲子阅读方面的作用以及不足,提出合理性建议,以期为进一步促进亲子阅读在全社会的推广提供参考. 相似文献
110.
文章利用文献调研法和网络调研法,考察了当前发达国家运营公共文化服务的三种主要模式:政府主导、民间主导和"一臂之距"。通过具体分析其运行体制、补助机制、基础设施建设和法律体系等方面,总结了其促进文化多样性和推进文化服务普及度的经验。结合国外经验,我国的公共文化服务体制的完善应该从推动社会化、保证文化多样性和加强与其他部门之间的沟通着手。 相似文献