全文获取类型
| 收费全文 | 535篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 422篇 |
| 科学研究 | 52篇 |
| 体育 | 11篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 35篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 20篇 |
| 2013年 | 21篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 29篇 |
| 2008年 | 34篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 38篇 |
| 2005年 | 26篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 28篇 |
| 2002年 | 28篇 |
| 2001年 | 36篇 |
| 2000年 | 28篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有537条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
６月１日,对于孩子们来说,是一个非常特别的日子,它是属于孩子们自己的节日。孩子们都盼望着这一天的到来。这一天,学校要为他们举行许多丰富多彩的活动；可以穿上新衣服,跟着父母或者同学去各种好玩的地方去尽情玩；家长、亲友还会给买一些节日礼物。孩子的节日,享受一些特殊的待遇,这本没什么。但是,在这种看来很正常的现象背后却有着许多令社会、学校、家长都关注的东西———孩子得到丰富物质享受的同时到底还缺什么？这些年,人们的生活水平不断提高,家长对孩子也越来越优待,今天的孩子特别是城里的孩子,可以说在物质生活方面是什么都不… 相似文献
102.
“诱思探究教学”在实施素质教育的大潮中不断发展●杨建华“诱思探究教学”（ＹＳＴＪ）是陕西师范大学教育科学研究所副所长张熊飞教授始创的中小学学科教学理论。课题研究最初是由原陕西省教育厅教研室于１９８１年８月下达的；１９８７年９月开始推广；１９９０年８月... 相似文献
103.
104.
杨建华 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(3):45-47
语文教材编写者、语文教材阐释者(教学参考的编撰者)以及广大语文教师在培养学生实事求是的科学精神，反对盲目崇信权威、名家名作的定势心理，张扬学生个性化的思辩力，传授辩证全面看待问题的方法的良好动机下，在解剖语文教材中的文学作品时，总是在最后的总结中加上作品或作家“由于历史或阶级的局限，作品(或作家)的思想存在着(某某)不足和缺陷，我们要辩证地看待这一作品(或作家)，要批判地吸收作品(或作家)表达的思想”这一环。 相似文献
105.
杨建华 《中学化学教学参考》2000,(3)
1999年是华东师范大学化学教学杂志创刊 2 0周年 ,为了庆祝这一对中学化学教学具有非常重要作用的杂志创刊 2 0周年 ,该刊编辑部组织人力编写了《化学活动课及微型实验设计与实践》一书 ,已由民主与建设出版社正式出版发行。该书分上下两册 ,上册为《化学活动课分册》,下册为《中学微型实验分册》。在 1999年 6月召开的第三次全国教育工作会议上 ,中共中央、国务院作出“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”,决定指出 :实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点……… 相似文献
106.
杨建华 《广西教育学院学报》2002,(Z1):103-104
培养学生的心理素质,笔者在体育教学中从几方面着手导入心理启动,进行情感调控;注意启蒙和培养学生的练习兴趣;运用各种方法,调节学生的情绪;注意挫折心理的转化和引导;建立师生间的心理契约. 相似文献
107.
刘后广杨建华刘送永程志红 《中国教育技术装备》2016,(8):18-20
机械设计基础课程是培养学生综合设计能力的重要课程,但实际教学中存在课时少、师生互动不足等问题。引入翻转课堂教学模式,并设计针对该门课程的教学过程。实践结果表明,翻转课堂的引入提高了学生的自主学习能力、团队协作能力及获取网络信息的能力。 相似文献
108.
免疫学综合实验课程的设计和实践 总被引：6，自引：3，他引：6
介绍了新增设的“免疫学综合实验”的基本内容、设计思路及创新点。通过以科研促教学，构建了研究性实验平台。在实验教学中，采取形式多样的教学方法，注重培养学生的综合素质与创新能力，取得了很好的教学效果。 相似文献
109.
机械动力类专业创新实践教学基地建设的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
现代科学技术的飞速发展,学科的交叉、渗透、融合与综合,使得现代工业的科学性、社会性、创新性、复杂性等特点日益突出,许多工程问题都要运用多学科的知识、理论与方法才能得以圆满解决。为培养大批现代工程所需要的合格人才,必须扩大专业口径,增加专业方向的灵活性,增强学生就业针对性。由于机械动力类各专业的基本知识、基本理论、基本技能是相同的,针对我校原有专科专业口径窄,师资力量薄弱,仪器设备欠缺的实际,我们通过优化重组机械实习工厂、机械基础实验室、机械工程实验室、机械产品创新实验室、热能动力工程专业实验室、材料研究所… 相似文献
110.
杨建华 《中学化学教学参考》2000,(5)
有了一个好的选题 ,并且尽可能多的查阅和占有了有关资料 ,对选题又进行了认真的研究、实验 ,并取得了必要的实验数据 ,这就为化学教研论文的写作提供了比较详实、科学的素材 ,在此基础上便可以着手写论文了。要进行论文的写作 ,一开始就应根据论文的题目写出论文提纲。有些同志不列提纲就动笔 ,这是一个不好的习惯 ,因为论文的写作要有一个严密的逻辑推理过程。为了增强论文的说服力并使论文的层次分明 ,从论点的提出 ,实验的过程 ,数据的处理 ,结果的分析到论据的佐证都必须经过缜密的推论 ,绝不可前后倒置。因此 ,拟出教研论文的写作提纲… 相似文献