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101.
《教育资源建设技术规范》体系结构与应用模式 总被引：35，自引：0，他引：35
为了避免教育资源建设属性标注混乱的情况,教育部于2000年组织了专门的研究小组起草制订了指导我国教育资源建设的技术规范,现在即将推出正式的规范文档,本文介绍了《教育资源建设技术规范》的主要内容,并对它可能的应用层次做了阐述。 相似文献
102.
103.
104.
陈移山 《湖南教育学院学报》1997,15(2):63-66
目前流行的数字电子技术教材中对触发器端头的命名，标注等所作处理有某种内在矛盾，不利於学生正确概念建立，本言语对此提出商榷，并提出相应的解决措施。 相似文献
105.
关于在论文中标注参考文献顺序码的位置问题 总被引：4，自引：0，他引：4
关于在论文中标注参考文献顺序码的位置问题金龙林目前，我国绝大部分出版物多采用顺序编码制参考文献标引法。因为这种方法以最全面的信息佐证著者的论点，很受读者的欢迎。但是，笔者仔细地翻阅一期刊物时发现，参考文献标注码（以下简称“标码”）在正文中的位置极不统... 相似文献
106.
在基于内容的互联网图像检索引擎设计中,针对互联网图像数量巨大并且品类繁杂的特点,本文实现了一个多特征的、可预分类、多级标注的图像检索系统。以文本信息和人工标注等方式,改善了图像检索系统的指向性混乱问题。通过实验分析,相比传统的基于单一特征的图像检索系统,具有更好的准确性和有效性。 相似文献
107.
随着Web网页数量的爆炸式增长和网页噪声不断增多,网上获取重要信息变得越来越困难.本文从一个新的角度,提出了一种基于自然标注的网页信息抽取方法.依据这种方法,首先对网页进行聚类,提取具有相似结构的网页并进行相同的标注,然后采用SVM对抽取项进行训练,最后提取到需要抽取的数据.文章的主要贡献在于对网页中的自然标注进行分析和发现,给出了九大类自然标注的例子,并结合聚类和支持向量机,给出了训练方法.从实验结果上看,本方法优于其他方法. 相似文献
108.
为解决传统的情感分析方法中存在的语义理解能力不足和情感分析不充分问题,本文从语义的角度,运用构建模糊情感本体的方法,对中文在线评论情感分析进行研究.引入情感空间模型,并将传统的在线评论情感分析细分为特征评价和情绪表达两方面.基于已建立的模糊情感本体,对产品(服务)的特征、情感类和强度、程度词、否定词、修辞方法和标点等语义元素进行标注,构建从句子层到文档层的情感计算方法.选取有代表性的评论语料进行实验,结果表明建立的情感分析方法具有优良的准确性和应用性,进一步分析发现不同评论语料中情感具有不同的表达形式和关联关系. 相似文献
109.
针对参考文献著录不规范、不完整,甚至存在错漏等问题,先对参考文献在文中未标注、标注混乱、标注不全、重复标注等问题进行总结,再从主要责任者、题名项、其他责任者、版本项、出版项、出处项、著录用符号几方面依次分析文后著录中存在的问题;进而从作者、编审方面分析参考文献著录错误的原因;最后提出加强对参考文献著录质量重要性的宣传、加强编辑的培训、提高编辑的业务素质等措施. 相似文献
110.