全文获取类型
| 收费全文 | 49050篇 |
| 免费 | 172篇 |
| 国内免费 | 315篇 |
专业分类
| 教育 | 36868篇 |
| 科学研究 | 3570篇 |
| 各国文化 | 64篇 |
| 体育 | 1268篇 |
| 综合类 | 1443篇 |
| 文化理论 | 645篇 |
| 信息传播 | 5679篇 |
出版年
| 2024年 | 840篇 |
| 2023年 | 2880篇 |
| 2022年 | 1450篇 |
| 2021年 | 3642篇 |
| 2020年 | 4476篇 |
| 2019年 | 4707篇 |
| 2018年 | 1587篇 |
| 2017年 | 1998篇 |
| 2016年 | 1282篇 |
| 2015年 | 1640篇 |
| 2014年 | 3043篇 |
| 2013年 | 2359篇 |
| 2012年 | 3042篇 |
| 2011年 | 2728篇 |
| 2010年 | 2122篇 |
| 2009年 | 2050篇 |
| 2008年 | 2508篇 |
| 2007年 | 1812篇 |
| 2006年 | 1093篇 |
| 2005年 | 1227篇 |
| 2004年 | 950篇 |
| 2003年 | 612篇 |
| 2002年 | 427篇 |
| 2001年 | 288篇 |
| 2000年 | 200篇 |
| 1999年 | 84篇 |
| 1998年 | 73篇 |
| 1997年 | 80篇 |
| 1996年 | 51篇 |
| 1995年 | 60篇 |
| 1994年 | 40篇 |
| 1993年 | 43篇 |
| 1992年 | 37篇 |
| 1991年 | 39篇 |
| 1990年 | 31篇 |
| 1989年 | 22篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
社会主义核心价值观要从小学就开始抓起,这样才能渗透到学生的大脑中,从而使学生从认知到认同,最后内化为自己的价值观念。老师们要把握好时代音符、时代脉搏,通过丰富多样的教学活动,采用生动有趣的教育方式,培养学生崇高的爱国情操、明辨是非的能力、诚信友善的品质等。 相似文献
102.
1科学探究的现状分析目前,正在实施的新一轮课程改革中,科学探究是高中生物学科核心素养的主要内容之一,也是一种教育思想,还是一种学习方式,能够有效地促进学生转变获取知识和能力的方法。在生物学科学探究的实践研究中,由于教师的理解不完全统一,或是学校的学生基础薄弱,亦或是实验条件的缺位,导致科学探究氛围缺乏浓厚性,不能将学生的思维激活到最佳状态;还会导致探究问题和目标的设置缺乏可操作性,无探究的必要和价值;也会导致科学探究的组织方法缺乏科学性,不能确保科学探究的有效性;甚至导致探究过程中教师的角色定位不当,教师由教学的“中心”走向教学的“边缘”;更会导致对学习小组缺乏激励性,不能使学生继续保持积极、活跃的心理状态,并延伸到下一阶段的科学探究中去。 相似文献
103.
104.
从素质教育到核心素养,各学科的教学处于以知识为中心到以核心素养培养为中心的转变过程中,而实现这一转变的关键在于教师专业发展的程度,这对教师提出了更深层次、更高的要求。基于核心素养审视中学英语教师专业发展的现状,并为教师专业发展提出相应对策,以更好地推动学生核心素养培育工作的落实。 相似文献
105.
106.
107.
108.
109.
110.