国外有关各界热议中共十八届三中全会概述     

李全武  李洁 《思想理论教育导刊》2014,(3):41-44

十八届三中全会在世界范围内引起巨大反响,国外报纸传媒迅速、广泛传播了大量有关十八届三中全会的信息。海外华侨华人、政界人士、专家学者等不同社会群体,从各自不同视角出发,热烈议论十八届三中全会作出的一系列重大改革决定。海外华侨华人、政界人士、专家学者异口同声地指出,十八届三中全会开启了中国新一轮改革大幕,中共新一届领导人将通过全面深化改革,领导中国人民如期实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。  相似文献   

Pragmatic Strategies of Turn-taking in Class     

张洁  张玉珊 《海外英语》2014,(9):281-282

Conversation is one of the basic forms of daily communication,while the research of turn-taking is the central issue in conversation analysis.In class the pragmatic strategies in turn-taking between teachers and students are the important interaction abilities.The good use of turn-taking helps students express themselves effectively and enhances the interactive communications successfully.  相似文献   

说书     

洁尘 《当代学生》2014,(6):26-27

正去年底曾经写了一篇文章,把伊恩·麦克尤恩的《星期六》和伯恩哈德·施林克的最新长篇《周末》放在一起说,抱怨了一下《周末》的乏味。之后不久,伯恩哈德·施林克的短篇小说集《夏日谎言》到手。我对施林克的关注,是从他的名作《朗读者》开始的,之后是他的短篇小说集《爱之逃遁》,都给我留下了相当美好的阅读记  相似文献   

在实施中重建:北京普通高中课程改革的校本实践——基于北京市普通高中学校课程改革的实践探索     

罗洁 《教育科学研究》2014,(5):58-64

在北京市普通高中课程改革中,北京市的普通高中学校追求以人为本、自主发展的课程价值,使学校课程理念回归教育本质;立足基础、建设特色,学校课程存在形态呈现多样化;以优质均衡、深化推进的策略实施学校课程改革实践。  相似文献   

浅析网络技术应用条件下的新疆民族教育发展     

洁 《家教世界》2014,(4):261-262

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初中几何课堂教学个案研究     

金美月  包晗炜高 洁 《辽宁教育》2014,(3):43-46

该文旨在探讨初中"空间与图形"领域的课堂教学,为此,从几何认知水平新的视角进行了研究。为此,以范希尔几何理论为依据,以八年级两节几何课堂为案例,分析了其教学与学生的几何认知水平,并探讨了课堂教学对学生认知水平的影响。研究表明,课堂教学是从低到高的几何认知水平顺序进行,并且表现出不连续性特点;通过课堂教学,学生的几何认知水平得到提升,但也表现出不连续性的特点;无论课堂实施之前还是之后,课堂教学的几何认知水平高于或等于学生的几何认知水平;课堂教学促进了学生几何认知水平发展。最后,提出了进一步需要研究的问题。  相似文献   

高中语文选修课堂模式初探     

张洁 《河南教育》2014,(4):46

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“一带一路”倡议对中国出境旅游流的影响及作用机制     

刘壮  郑鹏  王洁洁  赵月光 《资源科学》2022,44(11):2356-2372

中国已成为世界最大出境客源市场,出境旅游的国际影响力处于领先地位。检验“一带一路”倡议对中国出境旅游流的动态影响并剖析其作用机制,对借助“一带一路”倡议发挥中国出境旅游影响力有重要指导意义。基于理论分析,本文系统阐释了“一带一路”倡议与中国出境旅游流的关系,使用2001—2019年117个国家的国际面板和文本数据,以“一带一路”倡议实施为准自然实验,检验“一带一路”倡议对中国出境旅游流的影响,并结合中介效应、文本挖掘与分析、三重差分法、调节效应模型探索影响的作用路径。研究发现：①“一带一路”倡议显著促进了前往参与国的中国出境旅游流,这种影响表现出参与当年的及时效应、较晚参与的红利缩减,且参与国出境市场潜力更大的特点。②“一带一路”倡议通过加强参与国同中国的贸易往来和文化交流,推动了中国前往参与国的商务、文化及相关旅游活动,存在“因商而游”和“寻文而至”的影响路径。不同贸易和文化实力情境下,由于小规模贸易的经济理性和文化交流影响的边际效应递减,两种机制分别呈现出规模经济和规模不经济的差异性特征。③“因商而游”和“寻文而至”间存在良性互动,有着交互促进的正向影响。本文为推动“一带一路”倡议建设,提高中国国际影响力提供了新思路和政策启示。  相似文献   

永葆创业精神 矢志内涵建设——访大连职业技术学院院长栾永斌简     

本刊记者  赵伟  特约记者  宁锐耿洁 《中国职业技术教育》2014,(4):11-16

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干懿洁：用活力感染身边每一个人     

干懿洁 《上海教育》2014,(21):46-47

1982年10月,我出生在上海奉贤;2007年,硕士毕业于华东师范大学体育与健康学院,同年进入奉贤区致远高级中学工作;2013年7月,调入奉贤区汇贤中学工作,现任汇贤中学体育教研组组长。让学生享受体育回顾6年高中和1年初中的工作经历,面对着学生们一张张年轻活力的面孔,我总是会一次次默默地重复我的信念：要努力,要加油,要用心和无私的爱去关爱每一个学生,要成为深受学生们喜爱的好老师,要让学生通过体育锻炼获得强健的体魄,让学生们充分享受体育运动所带来的乐趣。而我正是这样不断努力着。  相似文献