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101.
102.
103.
第一部分:调查的准备及实施一、调查意义与目的良好的学习方法是学生掌握知识和发展能力的重要条件。教师不仅要研究教材教法,更重要的是研究学习活动的主体──学生,要根据他们的年龄特征和心理特点来因材施教,积极引导学生掌握正确的学习方法。为此,我校语文组根据《语文课程标准》的要求,制定了一份高中生语文学习方式调查问卷,调查目的是想进一步了解学生现有的语文学习方式, 相似文献
104.
媒介风险传播与风险制造 总被引：1，自引：0，他引：1
德国社会学家乌尔里希·贝克认为当今已经从传统社会进入了"风险社会",即现代社会中已经处处充满着"完全逃脱人类感知能力的放射性、空气、水和食物中的毒素和污染物,以及相伴随的短期和长期的对植物、动物和人的影响". 相似文献
105.
不发达地区高级中学办学规模的扩大和财拔经费的不足，是一个普遍存在的矛盾，为了摆脱这种资金短缺的窘境就必须加强高级中学的财务管理，把财务管理工作提升到相当的高度，从而推动高级中学全面的发展。本文主要从高级中学在开办分校、后勤社会化、资产管理、资金管理、重大项目建设等方面加强财务管理的重要性和作用。 相似文献
106.
高等教育优质教学资源流通不畅加剧了教育不公平的问题,同步课堂可以实现资源互通,但在高等教育中应用较少,缺乏可参考的教学模式与案例。在分析当前同步课堂的不足后,结合高校教师和学生特点,提出适用于高校的同步课堂教学模式。在此基础上,阐明高校同步互动课堂中的互动形式,并从课堂支持环境建构和教师团队协同工作两方面实现互动机制。在C语言程序设计课程中展开高校同步互动课堂实践,实践班级在考试难度增加的情况下,成绩优秀人数占比由45.08%提升至56.04%,不及格人数占比由30.05%下降至12.79%。高校同步互动课堂有较强的可操作性,有助于优质教学资源流通和师生、学生间的互动交流,具有一定的推广价值。 相似文献
107.
面向零时间企业的即时激励机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了零时间企业如何建立有效的即时激励机制这一富有实践意义的问题。论文首先在简要阐释零时间企业的内涵的基础之上,剖析了零时间企业激励的特点与原则;然后,阐述了即时激励的重要作用;最后,提出了即时激励的基本内容和“三位一体”的实现机制。 相似文献
108.
国际风险管理理事会(IRGC)2005年北京年会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年9月20日至21日,由中国科学技术部举办的国际风险管理理事会年会在北京召开。中国科技部部长徐冠华、副部长刘燕华、国家安全生产监督总局局长李毅中、葡萄牙科教部部长、南非科技部部长、经合组织(OECD)秘书长和美国国务卿科技顾问等中外政府和国际组织官员出席大会并做专题报告。来自中国、美国、法国、德国、英国、瑞典、荷兰、日本和韩国等30多个国家的300多名政府要员、学界专家和商界精英,就风险管理的全球战略问题进行了广泛交流和深入探讨,研讨问题涉及跨境风险、IRGC风险识别和治理、气候变化下的风险决策、关键性基础设… 相似文献
109.
教师在小学阶段的数学课堂中,可利用道具让孩子进行表演,打破沉闷的课堂氛围。但教师有时也会出现"肆意使用"的问题——不必要组织表演时也要进行表演,不必要使用道具的时候也要使用道具,普通教具就可以实现教学目标却偏要依靠多媒体课件来实现。此种表演的肆意运用,使"数学"偏离主题,"表演"变为孩子们的兴奋点。对于实际的数学教学来说,评价的指标是体现在形式上还是体现在实际效果上,上课过程中应当注重表演还是个人展现,是需要深入思考的。文章通过剖析教学构成中"表演"的形式化,探究教学过程中"展现"的内在,让教学回归到实际与真实状态。 相似文献
110.
胡杨 《内蒙古科技与经济》2019,(2)
通过分析样本案例,得知图书"零借阅率"问题存在的原因与馆藏图书的学科关系密切程度、图书内容同质化、典藏架位合理性、图书乱架。以及读者阅读偏好等因素具有相关性,提出改善图书"零借阅"问题现状,需要调整图书采访策略,合理调整馆藏布局,有针对性地开展阅读推广等方面开展工作。 相似文献