首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   86127篇
  免费   432篇
  国内免费   1544篇
教育   42624篇
科学研究   13728篇
各国文化   195篇
体育   1864篇
综合类   1737篇
文化理论   419篇
信息传播   27536篇
  2024年   174篇
  2023年   738篇
  2022年   595篇
  2021年   890篇
  2020年   1235篇
  2019年   1278篇
  2018年   682篇
  2017年   1254篇
  2016年   1607篇
  2015年   2635篇
  2014年   5794篇
  2013年   5193篇
  2012年   6212篇
  2011年   6579篇
  2010年   5863篇
  2009年   6041篇
  2008年   7196篇
  2007年   5655篇
  2006年   5016篇
  2005年   4791篇
  2004年   4009篇
  2003年   3840篇
  2002年   3161篇
  2001年   2438篇
  2000年   1607篇
  1999年   746篇
  1998年   639篇
  1997年   543篇
  1996年   435篇
  1995年   323篇
  1994年   246篇
  1993年   188篇
  1992年   145篇
  1991年   124篇
  1990年   106篇
  1989年   86篇
  1988年   10篇
  1987年   11篇
  1986年   9篇
  1985年   2篇
  1984年   3篇
  1983年   3篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
102.
近年来,数字技术的快速发展及应用催生了制造业数字化转型的新趋势。虽然数字化转型对企业的重要性已被学界和产业界所认识,但是已有研究未能系统揭示数字资源零基础的制造企业是如何在数字技术动荡背景下构建数据驱动动态能力。本研究从资源编排视角,采用纵向案例研究法,以浙江泰普森公司为研究对象,探讨制造企业在数字化转型中动态能力的演化问题,构建了“间断-连续”的非线性动态演化模型。研究发现:在数字从属、数字匹配与数字驱动构成的数字化转型三阶段中,动态能力借由资源编排行动,从数字重组、数字捕获与数字感知三个维度逆向递进推动企业数据驱动动态能力的自指性构建;技术动荡性会触发资源编排行动与数据驱动动态能力生成的演化间断,内化关键资源是实现数据驱动动态能力“间断-连续”跃迁的核心所在。本研究打开了制造企业数据驱动动态能力演化过程的“黑箱”,对数字转型背景下扩展资源编排及动态能力理论的应用,指导中国传统制造业数字转型具有一定的意义。  相似文献   
103.
《集宁师专学报》2018,(3):106-109
在慕课背景下,文章深入探讨了"慕课"这种大规模高度开放和优质的教学资源对高等职业教育改革的深远影响;从高职高专院校图书馆空间利用、资源优化、转变职能和创新服务等方面研究了高职院校图书馆应对"慕课"的高效利用以及服务创新。  相似文献   
104.
随着中囯综合实力的增强,中国的国际地位在逐日提高,并在让中国文化走出国门方面做了许多努力。在2015年,我国在韩国正式开设孔子学院,为海外崇尚中国文化的学子提供学习中国文化的机会。在新的时代,我们对本土学习语文的学生有了新的要求。众所周知,在语文的课程学习中,习作能力的锻炼是重中之重,小学生作为刚开始接触语文学习的学童,如何利用现有的课本教学资源,进一步挖掘小学生的习作能力,影响到学生的未来的语文学习情况。本文主要就如何利用课本资源提高小学生的习作能力作简要的探索,以供相关人员参考。  相似文献   
105.
阅读离不开思维活动,缺失了思维的阅读如同雾里看花,水中望月。阅读课堂上,教师要善于凭借自己对教材的研读和教育智慧,开启学生的兴趣之门,并通过问题探究、对话交流、拓展阅读等形式,让学生的思维之弦流泻出美妙的情感音符。  相似文献   
106.
107.
108.
信息爆炸使阅读变得极具挑战性,提倡主题阅读有利于大学生在纷繁复杂的学习资源中认清自己的方向,理清自己的思路,掌握现代化学习技能,综合利用多样化学习资源,取得理想的学习效果。  相似文献   
109.
110.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号