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101.
赵冰 《新课程改革与实践》2010,(16):51-51
随着教育教学的不断深入和发展,培养创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实践教学过程中对学生的创新能力的培养,应引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效条件,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
102.
创新性实验要求我们现有的实验室对它开放使用,而且这种开放是一种完全的开放。本文结合工作实际阐述了实验室面向创新性实验开放的必要性,并进一步讨论了实验室开放的原则及注意事项。 相似文献
103.
赵冰 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
选题是期刊的灵魂和基础,选题策划是期刊出版活动的起点,因此选题策划的作用在期刊生存与发展中是十分重要的.积极探索期刊选题策划的方法和途径,已成为期刊生存与发展的当务之急. 相似文献
104.
循环流化床锅炉以其具有热效率较高、运行稳定、操作简单、燃料适应性广、污染物排放量低的独特优点,是国内外目前竞相发展的燃煤技术。循环流化床锅炉在实际运行中暴露出不少问题,其中由于耐磨、耐火材料的施工工艺不严谨、烘炉不能满足材料需要等因素,造成耐磨、耐火料在运行中裂缝、凸起、错位、脱落等现象发生,严重影响锅炉的稳定运行。就伊春热电厂75t锅炉安装工程循环流化床锅炉烘炉过程,浅谈热烟气烘炉技术的应用。 相似文献
105.
目的:通过电镜技术观察不同运动负荷下心肌胶原纤维的形态学变化特征。方法:将36只Wistar大鼠随机分成对照(C组)、一般运动负荷组(NS组)、超负荷(O组),每组各12只,分别给予一般负荷、中等负荷、超负荷的运动训练。8周后,断头处死,取出心脏左心室前壁、左室乳头肌处两组组织块分别作透射和扫描电镜观察。结果:正常组胶原纤维的形态分为粗纤维、细纤维和微细纤维三种;心肌结构完整。一般运动负荷组,心肌束间或肌束内较粗胶原纤维大量增生;心肌细胞体积略显增大,体积增大。超负荷组,心肌细胞间胶原纤维大量增生,心肌束间或心肌束粗大胶原纤维过度增生。结论:运动超负荷可致胶原纤维增生,从而导致心肌扩张功能与收缩功能的降低。 相似文献
106.
107.
教师的教学能力是影响教学质量的关键因素。从教师教学活动全过程的三个阶段分析教师的教学能力,可以归结为三种——教学认知能力、教学操作能力和教学监控能力。 相似文献
108.
109.
构建全流程数字出版平台 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的广泛应用,手机、移动阅读器等终端设备的普及,正促使图书编辑出版进行一场变革,深刻地改变着传统出版模式、出版手段、出版流程等,使传统的编辑出版形式与手段、运作与管理方式都发生了全新的变化,从而彻底改变了人们对于图书出版的传统理念. 相似文献
110.
人的素质是生理素质和心理素质的统一,对于小学体育教学而言,体育后进生的产生不仅仅是受生理条件制约,心理素质差也是一个很重要的影响因素。因此,针对这 相似文献