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邓莉 《小作家选刊(小学)》2011,(12):219-219
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢？我有几点体会： 相似文献
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邓莉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):153-156
本文通过对近几年我国社会公众的出版物消费与阅读状况及特点的调查,分析了新型传播媒介的出现以至兴盛对我国社会公众阅读的深刻影响,并针对其中存在的问题,提出了今后发展的方向。 相似文献
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诺丁斯的关怀道德教育理论以关怀伦理学为基础,引起了中国教育界的广泛关注。中国现代社会深受传统儒家伦理的影响,诺丁斯的关怀伦理与儒家伦理相契,但并不完全适应中国学校道德教育的需求,受儒家伦理影响的中国现代社会和学校道德教育恰恰缺失的是以正义伦理为基础的道德理论。 相似文献
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提高我国科技创新能力的制度经济学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当今,以发达国家为中心,许多国家都纷纷建立了国家创新体系,作为其核心的科技创新已成为经济持续增长、经济可持续发展的重要保障。与西方发达国家相比,我国科技创新能力明显不足,一定程度上制约了经济的可持续发展。本文从制度经济学的角度,从解读“李约瑟之谜”的思路,分析了影响我国科技创新能力不足的制度因素,并提出了相应的政策建议。 相似文献
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高等职业教育近年来在我国发展迅速。高职英语教学的目标既要以大学英语教学目标为基础,又要体现其注重应用的特点。而高职英语教学学生、教学方法、教材等的现状又不利于这一目标的实现。只有转变英语教学导向、中心和模式,才能更好地实现高职英语教学的目标。 相似文献
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邓莉 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(6):87-89
口语技能是高职商务英语专业学生需要掌握的重要技能之一.英语基础薄弱、学习意愿不高、对口语技能的重视程度偏低以及中西方文化差异成为商务英语专业学生口语学习的主要障碍.教师需要明确英语口语教学目标,推进口语教学改革,重视第二课堂的作用,以帮助学生提高英语口语技能. 相似文献
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在网络媒体快速发展的背景下,网络新闻生产以热点传播为依托,迎来了生产方式的变革.当前的网络新闻生产借助大数据和物联网技术,促进了热点新闻的挖掘,改变了热点新闻线索的收集途径.此外,热点传播还带来了网络新闻生产专业化与私人化的连锁效应.在媒介融合的推动下,网络新闻生产不断提高专业化程度,并体现出受众的个性化需求,普及机器新闻写作,传播方式也朝着移动化和碎片化方向发展. 相似文献
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一、明确听力测试的特点口头语言不同于书面语言,由于听不能像读一样可以反复,其速度也比阅读快得多。因此,它的结构不像书面语那么严谨,句子短,重复率高,冗余信息多。另外,如youknow,listen,well,Imean,Yousee等在书面语中避免出现的词语,在口语中经常使用。在语音特点上,很多词在说出来之后,与它们原来的音标不一样。单词在连续说话中发生变化的因素主要有音的弱读、同化、连读等。如在弱读时,of读作〔f〕,you读作〔j〕,my读作〔mi〕等。在同化中,如I'mgladtomeetyou读作〔aim'gldt'mitju〕。在连读中如Takealookatit读作〔'teik'lukaki… 相似文献
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课程思政是实现高校“立德树人”办学目标的内在要求,是实现三全育人的有益探索。档案部门“为党管档、为国守史、为民服务”的重要职责指引着档案学高等教育必须全方位思考和加强专业课程思政建设。多年来,档案部门一线从业者涌现出大批先进个人和模范事迹,教育部门档案从教者在创新创业教育和课外科技大赛等方面探索出诸多新路径和新方法,为专业课程思政建设提供了充足养分。课程思政建设有着内在的科学性,需要从转变专业教师的课程思政意识和提升专业教师的思政建设能力两方面解决档案教书人的善任之道。课程思政建设还是一个系统性问题,需要从教学目标、教学设计、教学资源三方面做好档案学教学的课程规划。 相似文献
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作为江西省赴英国英语教师培训团的一员．我有幸赴伦敦和剑桥接受了为期三个月的培训。在英国，我们亲身体验到英国的英语教师那些令人耳目一新的教学方法。在这里我给大家介绍他们几种常用的方法： 相似文献