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"醉貌如霜叶,虽红不是秋"这一诗句正揭示了透过事物的表象来看清其本质的深刻哲理。计算教学始终是数学教学的重要内容之一。通过教学实践,笔者发 相似文献
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与普通高校不同,高职教师的继续教育强调实践技能提高。然而,现状不容乐观:繁重的教学任务使他们无法参加培训,以学历教育替代实践技能训练的现象较为严重等。解决的有效途径有四:选送教师到相关企业一线挂职锻炼;寻找校企深层次合作的切入点;建立"产学研"创业机制;在实践教学岗位上锻炼。 相似文献
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构建高职院校体育安全体系,有利于提高学生的职业安全意识、增强自我防范能力和管理能力;有利于体育教学全过程、全方位安全防范措施的落实;有利于学生安全防范习惯与安全素养的养成。在分析体系实施难点与原因的基础上,提出了实施过程的六点建议。 相似文献
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随着高职高专评估的推进,不少院校相继建立了评估与质量管理一体化体系。然而,在建立和运行体系时,有的院校叹息体系的作用不大,只是一种形式、空架子,对管理活动缺乏指导意义;有的认 相似文献
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课堂生态即课堂客观存在的一种实然状态,其实际情况就是其生态性的反映.在不同时期课堂教学会产生新的目标任务与价值追求.在教育现代化环境下,课堂生态也呈现出全新的特征与价值追求. 相似文献
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新课程标准指导下的作业设置 总被引：1，自引：0，他引：1
“全面推进素质教育”使学生“具有初步的创新精神、实践能力”,“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”是新一轮基础教育课程改革的目标。作为具有广泛应用的数学学科,如何依据自身特点,遵循学生学习数学的规律,将课程改革要求落到实处,是我们中学数学教师的一个新课题。目前,改革课堂教学,转变教学策略,已受到广大数学教师的普遍重视,然而课后作业的设置,大多数教师仍然还是直接从教材与资料上选取,这种被动、单一、封闭的作业已不能适应新课程的要求。因而改革作业设置,使其与课堂教学形成互补,已显得非常重要。 相似文献
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