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111.
教师课堂教学大赛是教研部门或者学校定期举行的一种提高教师课堂教学水平的最常见的活动方式,至少有三方面的影响力:给参赛教师提供展示平台;给观摩教师提供学习机会;促进学校及教研部门对教师专业发展方式方法进行思考。文章就荔浦市2018年举行的教师课堂教学大赛进行经验总结和反思,目的是探讨新时代下如何更有效地开展教师课堂教学大赛,使大赛发挥最大效益,抛砖引玉,共同找到适应新时代发展的教师课堂教学大赛新方式及新办法。  相似文献   
112.
盛昕 《职业技术》2007,13(1):33
图书馆随着时代的变革,进行了一系列改革,其作用不再单一,为新时代人类生活带来了更多新的影响.本文结合改革开放以来的社会经济形势,对图书馆作用在新时代的延伸状况进行了探索.  相似文献   
113.
在这个竞争日趋激烈的社会,教师应适应其发展,跟上这一新时代的步伐,以全新的教学理念,教育学生,尊重学生。  相似文献   
114.
所谓和谐社会,不是一种社会形态,而是一种社会状态与价值追求,具有深厚的伦理底蕴和历史的积淀。因此,构建和谐社会,离不开坚实有力的伦理精神支撑。与时俱进、被赋予崭新内容和意义的新时代伦理精神必将展现出独特的文化魅力,引导和推进和谐社会构建进程。  相似文献   
115.
师范院校是基础教育教师队伍培养的主体,随着我国社会主义进入新时代,现有的师范院校基础教育教师队伍培养体系已经无法满足教育实践对基础教育教师队伍建设的新要求。本文基于新时代基础教育实践需求出发从师范专业发展的新举措、卓越基础师资培养的新举措、基础教育师资的实践新要求等方面提出相应的解决方案,希望能够构建新的基础教育教师队伍培养体系。  相似文献   
116.
祝捷 《采.写.编》2023,(7):184-186
信息技术的发展迭代,为传统纸质图书行业带来冲击。尤其数字出版行业的生机勃发,对当前公共图书馆的发展带来不容忽视的冲击影响。数字出版商大行其道,公共图书馆的数字资源扩充却举步维艰。数字出版行业的日益扩增,公共图书馆发展所依赖的资源优势正在逐步衰落,数字出版商与公共图书馆冲突频发的当下,如何结合双方发展需求,探索公共图书馆与数字出版商融合发展的可行路径,是当前双方亟需解决的问题。文章从公共图书馆与数字出版商的摩擦原因着手,就数字内容定价、数字资源版权、数字资源出版等方面探讨双方融合发展的策略方法,以期能为双方互利协作、共同发展提供参考。  相似文献   
117.
《东南传播》2023,(1):153-153
2023年全国出版(版权)工作会议在京召开1月5日,中宣部(国家新闻出版署、国家版权局)在京召开2023年全国出版(版权)工作会议,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实全国宣传部长会议精神,研究部署2023年出版(版权)工作,推动出版业高质量发展。会议强调,要高举思想旗帜,持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想出版宣传,围绕宣传阐释党的二十大精神做好主题出版,深化全民阅读活动,以高度的政治判断力、政治领悟力、政治执行力做好出版工作。要推进文化自信自强,深入实施重大出版工程,精心做好学术出版,推出更多文质兼美的出版精品,厚植出版工作的文化根基,打造更多满足人民文化需求、增强人民精神力量的时代精品。  相似文献   
118.
墙上文化     
假若生命需要有完整流畅的记录,那便是一面墙,写满梦与希望,一路伴我且行且唱……夕阳欲止而光不熄,在深紫与红的对撞中,是谁用穿透岁月的深邃眼神洞察着我,洞悉着这个世界,就像我的执著,凝视着沧桑,追溯上古的洪流。八达岭长城是旅途的第一站。在这里,不是我注视长城,而是这城墙对我投来历史的厚重的目光,那是一种询问:莫非你看不见我满身的伤使中华民族生命史愈演愈长?那是一种诘难:此时站  相似文献   
119.
本文根据新课改理念,认为当前初中英语教学应坚持以人为本的原则,通过构建新时代师生关系实施启发式教学法,提高学生对英语的兴趣,从而改变当前初中英语教学高耗低效之现状。基于此,笔者又进一步提出英语教师须把真诚态度和艺术性的教学语言结合起来方能打造新型师生关系,获得事半功倍之教学效果。  相似文献   
120.
最好的怀念     
10月24日,《史蒂夫·乔布斯传》全球同步发售。作为《爱因斯坦传》与《本杰明·富兰克林传》的作者,艾萨克森是美国著名的传记作家和资深记者。他曾在2004年拒绝了乔布斯的邀请。艾萨克森当时认为,狂妄的乔布斯要比肩前两位传主,至少得等到十几二十年后。2009年,他却主动承担了为乔布斯作传的工作。乔布斯和他所创立的苹果公司,引领了21世纪的科技新时代。他创造的那些伟大产品,集科技、艺术与时尚于一体,深刻影响和改变了我们的生活。今天,全球的果粉们在享用乔布斯的伟大作品时,也以各种方式表达对这位天才的尊敬和怀念。  相似文献   
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