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111.
112.
基于理论与实践一体化的模块式教学新探 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职教育教学中存在的问题,分析模块式教学的不足,阐述改革教学模式的具体做法及在实践中取得的教学效果。 相似文献
113.
李小平 《中国教育技术装备》2011,(32):65-66
当今,网络媒体以一种博大、开放的文化,为人们提供了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识,它给了教师和学生共同成长的舞台,尤其给学生的参与提供了广阔的空间。各学校校园网站、地区教育信息中心和英特网上丰富的网 相似文献
114.
教学资源的开发与利用是课程实施的前提,因此,教师不仅要用足、用好教材资源,更要有意识地挖掘和利用身边活的资源,同时指导学生学会从具体需求出发去筛选、加 相似文献
115.
李小平 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(2)
河北南部方言中新发现的虚成分"可1"是表示其所限定的行为动作符合说话人意愿或看法的副词,与山东方言及近代语料中的助词"可2"用法意义有易混之处,要注意区分.尽管"可1"与"可2"分布地城相邻,但我们认为"可1"与"可2"没有来源关系,"可1"应与普通话"可"同源且是其意义用法进一步引申虚化的结果. 相似文献
116.
化学教学中培养学生的创新精神,首先要重视科学态度的培养,为创新精神打下基础;其次在课堂中要培养学生问题意识,进一步培养创新思维。再次专题训练要运用变式训练;最后利用化学实验发展学生的创新能力。 相似文献
117.
李小平 《新课程导学(上)》2015,(8):59
小学数学练习课是小学数学课堂教学的主要课型之一,是新授课的补充和延续。如何提高小学数学练习课的有效性,让练习课也像新授课一样活起来,要做到:先练后评,发挥学生的主体性;精心设计,注重知识的层次性;合理选择,突出练习的针对性。 相似文献
118.
生态位理论是军队任职教育院校办学定位的理论基础,院校只有找准自己最适合的生态位,才能在激烈的竞争中获得生存发展的空间.科学合理的办学定位,是任职教育院校创建办学特色的基本前提.军队任职教育院校是一个层次、类型纵横交错且错落有致的生态系统,每所院校都有适合自己生存与发展的特定的生态位. 相似文献
119.
李小平 《潍坊教育学院学报》2010,23(3):48-49
民族音乐学自传入中国大陆以来,主要强调一种共时性研究,而很少注意对研究对象历史的考察。在民族音乐学领域引入历史研究的观念,将历时性研究与共时性研究相结合,有助于我们更好地了解研究对象,获得一种更为全面的认识。 相似文献
120.
为求解最小化最大延误无等待流水车间调度问题,提出了3个基于任务块交换的邻域,其中块交换邻域的规模为O(n4),块对换和简化块交换邻域的规模为O(n3).所提邻域的规模均大于现有邻域,因此可提高局部搜索算法的解质量.给出了3个邻域的加速性质,使一个相邻解的评估时间为常量,邻域的评估时间与其规模成正比.同基于支配规则的加速方法相比,所提出的加速性质适用于任何机器数.在禁忌搜索中比较了3个邻域,以及块对换和简化块交换邻域的并集.标准实例集上的计算结果表明:3个基于O(n3)邻域的禁忌搜索算法均好于现有算法;在所有的测试算法中,采用邻域并集的禁忌搜索算法的性能最好. 相似文献