农的传人——走近罗洪富     

焦阳 《中国大学生就业》2005,(10):35-36

罗洪富中国农业大学98级园艺系毕业生,现在贵州省黔南州惠水县高镇从事蔬菜的种植和育种推广工作。  相似文献   

大班美术活动:奥运海报     

向晓燕  焦阳 《早期教育》2008,(7)

活动目标： 1．尝试运用报纸制作出各种人物运动造型。 2．通过观察图片,了解各种运动姿势,自主探索各种运动造型的表现方法。 3．能主动、愉快地参与创作过程。  相似文献   

医学生对新型冠状病毒肺炎的认知、态度和行为研究     

邹小晖  黄永真  陈瑛  焦阳  史荣鑫  杨云 《宜春学院学报》2021,(3):72-76

目的:调查某高校医学生对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的认知、态度和行为现状,为高校开学制定疫情防控策略和开展健康教育提供依据。方法:自行设计调查表,通过问卷星调查某高校医学生。结果:共回收问卷1543份,有效问卷1541份,有效应答率为99.87%。医学生在COVID-19命名、宿主、传染病管理类别、杀毒方法方面,各年级间差异有统计学意义(P<0.05);在传播途径、易感人群、防护措施、主要症状、对政府采取的政策及面对疫情的紧张程度方面,各专业和各年级间差异均无统计学意义(P>0.05);在吃野味行为方面,疫情前各专业间差异有统计学意义(P<0.05);疫情后各专业和各年级间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:医学生对COVID-19相关知识总体上认知有限,有较大的学习空间。各年级间认知存在差异,各专业间差异不大,高校应有针对性地开展健康教育。  相似文献   

教学科研并重 激发学生创新意识     

李静  王占礼  陈延伟  焦阳 《教育教学论坛》2014,(13):54-56

教学是提升科研能力的孵化器,科研是提高教学质量的推进器,二者有机结合是提高教学质量和教师科研水平的有效途径。本文结合《计算机辅助设计与制造》课程,以创新教育,激发学生创新意识,培养创新人才,提升学生就业率为目标,进行理论教学为主,实践教学为辅,科研教学并重的课程改革研究与实践,提高学生的创新能力、实践动手能力。  相似文献   

心理疏导促进大学生价值观的培育研究     

焦阳  于钦明  周永亮 《学子》2014,(3):126-126

心理疏导是一门以人的心理活动为研究对象的科学。在当代大学生的核心价值观培育中十分必要且大有可为。其基本内容是疏导认知、激发情感、锤炼意志与引导行为。广大教育工作者要把握相关教育环节来加强心理疏导,深化核心价值观的培育工作。  相似文献   

基于姿态矩阵正交化的电磁位置跟踪器优化     

张鸿  焦阳  程凯 《科技通报》2014,(10)

为了解决电磁位置跟踪器系统误差导致的参数失真问题,结合已有的参数解算方法,对误差来源进行了分析,给出了一种姿态矩阵正交化方法。基于电磁位置跟踪器的原理,设计并实现了实验所需的硬件模块。实验表明,该正交化方法有助于提高姿态参数的稳定性和降低姿态参数之间的耦合度。  相似文献