点击中考成语题设题形式     

罗磊琳  邓细干 《语文世界(高中版)》2005,(6)

成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟、定型的词组或短语。是汉语言中的精品,在汉语中起着重要的作用。因此,它在语文中考中也占有一定的比例。近年来,随着中考试题的改革,成语题的设题形式也有所变化,考查方式变得灵活多样。以下是笔者以2004年部分省市中考试题为例,对这一题型进行全面梳理,仅供参考。一、积累型此类题型主要考查考生的知识面和记忆力,看考生是否留意了常用成语的积累。例1根据拼音用正楷写出相应的汉字。(2004.淮安市)①一丝不ǒu()②巧妙绝lún()③别具jiàn()心④不屈不náo()例2许多成语源自古诗文。源自《<…  相似文献   

不能遗忘的技能     

张俊  丁祥干 《中国学校体育》2009,(4):76-76

<正>一般地讲,在教学过程中,讲解、示范、口令等是体育教师进行体育教学所必备的基本教学技能,而教师也都能较熟练地掌握和运用这些技能。但随着教学条件的改善,一些曾经让部分教师引以为荣的必备技能,却因为不经常使用而逐渐被教师生疏、淡忘。  相似文献   

论"流程型"产业"产"、"学"合作的模式架构     

赵乔干  罗英姿  吴厚平 《研究与发展管理》2003,15(2):35-38,43

基于国内外相关理论的研究和我国客观现实的需要,在对构建产学合作制度化联合创新组织进行理论透析的基础上,提出“流程型”产业资源共享的信息化、虚拟型、制度化的联合创新组织模式架构。并就创新投入、创新资源、创新产权、创新组织的制度安排作出框架性的设计。  相似文献   

江西上饶县农业产业结构调整与土地利用变化研究   总被引：9，自引：1，他引：9  

王鹏  王鹏  黃贤金  张兆干  杨肇卫 《资源科学》2004,26(2):115-122

文章在分析区域农业产业结构调整与土地利用变化的相互作用机理的基础上,以江西省上饶县为例,分析了研究区域土地利用结构的多样化和集中化趋势,并着重通过构建土地类型之间的转移矩阵和农地利用变化强度驱动因素的指标体系,研究了江西省上饶县农业产业结构调整下土地利用变化的基本特征.结果表明:①由于农产品价格变化所导致的农业产业结构调整,是近年来上饶县土地利用变化的主要驱动力;②农业产业结构调整与土地利用变化之间存在明显的阶段一致性特征;③不同产值经济结构的差异性,使得农户对农业产业结构调整的力度存在差异,从而使得区域内部土地利用变化的程度也不一致;④上饶县土地利用动态变化总体上具有农业型特点.由于在市场规律的作用下,单位土地面积的收益差距明显增大,导致农业内部耕地、园地、林地和水域之间的相互转换;同时,由于农村工业化和城镇化的发展,使得农用地尤其是耕地(水田)面积不断减少,农用地向建设用地转化.据此,作者提出了土地资源可持续利用的政策建议.  相似文献   

浅谈施工项目成本的管理     

陆兴干 《大众科技》2006,(8):6-8

建筑施工企业是否能获得较大的经济效益并在市场竞争中立于不败之地,关键在于企业能否为社会提供质量高、工种期短、消耗低、安全性能好的建筑产品.文章主要就施工项目的成本管理进行了阐述.  相似文献   

模糊综合评判法结合6σ管理在绩效评估中的应用     

邹敏  王济干 《科技管理研究》2007,27(3):57-60

绩效评估是企业人力资源管理中的一个关键环节,关系着整个企业的人员流动、薪酬制定,从而影响着企业的整体绩效和竞争力。本文通过模糊综合评判结合六西格玛(6σ)管理的方法对某公司的三位管理人员进行绩效评估,并帮助其改进,以期望能对企业更加科学有效地进行绩效考核有所帮助或启示。  相似文献   

论高级公共关系人才及其培养     

干勤 《科学．经济．社会》1994,(4)

论高级公共关系人才及其培养干勤不同社会组织公共关系水平的竞争，其实质就是公共关系人才素质优劣的竞争。要在尽可能短的时间内建设好具有中国特色的社会主义公共关系学，必须培养和造就一大批高级公共关系人才，加快公共关系在中国的职业化进程。通常认为，高级公共关...  相似文献   

论现代学科建设与发展的"自组织"模式   总被引：5，自引：0，他引：5  

周炼杨继安  赵乔干吴厚平 《研究与发展管理》2004,16(3):114-117,123

学科建设与发展的过程就是知识集合的过程,这种知识集合经历了从线性律到交融律两个阶段。在对学科建设与发展的结构性矛盾和体制性矛盾分析的基础上,提出了组织“感应能力”与“响应能力”相统一的学科建设与发展的“自组织”行为模式。  相似文献   

实施后勤服务社会化后更应注重对学生的养成教育——食堂就餐管理初探     

汤明干 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):251-251

养成教育是学校教育的一个重要组成部分,不仅是教师的责任,而且也是后勤服务的一项重要内容,尤其是在实施后勤服务社会化后,随着食堂管理人员减少,一些违反校纪校规、不遵守社会公德的现象在就餐过程当中会经常发生在学生当中。如何使在管理人员减少,学生不处于教师的直接监管之下,让学生遵守就餐秩序,文明就餐,礼貌让人,自觉排队等良好习惯的形成,本人用观察、谈话、个别交流等方式对就餐学生进行全方位了解,并通过加强值班,班主任协助,学生会参与等方式,对学生进行教育帮助,通过一系列措施,学生就餐的文明程度,就餐秩序大为提高,学生良好行为习惯的养成取得长足进步。  相似文献   

在阅读教学中放飞学生的个性     

陈扣干 《教育教学论坛》2011,(11):47

语文课程标准指出":阅读是学生的个性化行为。"只有把个性化阅读教学的新理念贯彻到当前的语文新课程中,才能把语文教学改革推进到一个新的境界。  相似文献