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111.
通过对高校思想政治教育和心理健康教育关系发展历程的讨论,阐述了思想政治教育工作和心理健康教育工作的区别和联系,提出两者应协同发展、互相促进,共同提高高校德育工作的针对性、实效性,从而加强高校人才培养质量的力度. 相似文献
112.
宋代的宋玉批评。是在文与道争鸣的文化背景中进行的。当时,人们为了阐述自己的文道观。常常以屈原及其后学宋玉为例论证各自的主张。于是他们有关宋玉的批评就在文与道的争鸣中展开了。考察宋代的宋玉批评。绝大多数批评家对于战国末年的辞赋家宋玉与其作品给予了充分的肯定,只有极少数理学家持否定态度。这有力地说明。肯定宋玉的文学史地位。肯定宋玉作品的讽谏内容和创作艺术,不仅是宋代宋玉批评的主流。而且有着超大比例的强势。 相似文献
113.
114.
115.
梁中双 《黄河之声(科教创新)》2019,(24)
民歌是我国非物质文化遗产的中不可或缺的一部分。我国地理多样性有着分明的特色,也因为此构成了盛行歌曲的曲风各异。东北的歌曲是我们民族歌曲的地理分支模型,它们的差异和特点更显明。本文对东北歌曲的教学方法和演唱对策进行了较为准确的解释,以期对东北歌曲和音乐的教学与技巧进行新的分析。 相似文献
116.
提高高职学前教育专业教师双语教学能力的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓娟 《吉林广播电视大学学报》2011,(5):48-50
高职学前教育专业教师双语教学能力低下,成为制约双语教学成功的瓶颈,学前教育专业教师双语教学能力亟待增强。高职学前教育专业教师应具备夯实的专业知识素质,良好的专业能力素质和良好的职业道德素质。学前教育专业教师的双语教学能力的提高可通过师资引进,师资培训,完善考核与监督机制,建立健全奖励机制,实施双语教师职业资格证书准入制度等方法与途径完成。 相似文献
117.
孙世伟 《通化师范学院学报》2011,(2)
在中国诗歌史上,李白是最具独特性格的伟大诗人之一,他的诗艺术风格是以自然为宗,飘逸豪放,修辞手法的运用更是独具特色.他的诗裁体多样,题材广泛,并且都具有鲜明的艺术特色.他的一生,把禀赋所具有的自信、天真、狂傲、仗义等情性发挥得淋漓尽致,酣畅自如,同代诗人不可与之相比. 相似文献
118.
提出了具有脉冲效应的渔业模型,利用最优脉冲控制原理,得出最优捕获时刻以及相应的最优捕获水平．最后,利用数值模拟验证结论的有效性． 相似文献
119.
词的语用信息,即词的语用方面,是语用学和语义学着力进行研究的课题,词的语用信息在语用学中占有重要的地位。然而近年来,虽然众多学者转向了词的语用信息的研究,但涉及到俄汉词的语用信息对比研究却甚少,因此本文拟对俄汉词层面的语用信息作一对比,以揭示两种语言在语用方面的某些异同。 相似文献
120.
杨光 《鞍山师范学院学报》2011,13(4):67-69
云计算是通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的系统,如果把网络上存在的众多个教育资源库按照云计算思想组织管理起来,势必能够提高资源的利用率、共享率,同时也降低了客户端的压力． 相似文献