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111.
自实施新课程改革以来,在新课标倡导的自主、合作、探究学习的教学理念指引下,我校高中历史组一线教师就如何更新教学理念、提高课堂效率进行了不懈的摸索。我们结合本校学生的学习基础和能力,在教学实践中逐渐摸索出一套“自主探究、分层施教”的教学模式。笔者就自己的亲身实践,对这一教学模式作一介绍和总结,供同行们参考与商讨。 相似文献
112.
本文通过对中职会计教育教学现状的分析,从专业方向设置、一体化教材教案课件开发、教学方法方面对会计教育教学改革进行了探讨,旨在促进会计职业教育目标与实际的和谐发展,真正培养学生的会计职业道德、职业技能和就业创新能力。 相似文献
113.
朗读是语文教学最古老、最根本．也是最有效的教学方法之一。《语文课程标准》（实验稿）明确指出：小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知, 相似文献
114.
知识点分析：
“众数”选自人教版教材五年级下册。这一内容是在学生对一些统计量的意义如平均数、中位数有了一定认识后引出的新统计量：众数。本节课主要是使学生在观察和处理数据、探究分享、做出决策的过程中,通过对比理解众数的意义和作用,同时了解平均数、中位数与众数的联系与区别,并能根据数据的特点及关心的问题选择合适的统计量进行简单的预测或做出决策。 相似文献
115.
学生资源是非常宝贵的一种课程资源,也是常取常新的一汪"源头活水"。在小学体育教学中,如果把学生这一资源充分利用起来,不仅可以丰富我们的体育课程,而且可以让体育课堂趣味倍增、效率倍加。 相似文献
116.
浅析提高净资产利润率的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
基于上市公司的实际财务报表,通过具体分析格力、美的、海尔在盈利能力、偿债能力、运营能力等理财上的优势和弱势现状,进而提出提高净资产利润率的途径。 相似文献
117.
全球化带来了世界经济的一体化,同时也带来了世界文化的碰撞。世界意识形态从对立走向和解,需要有效语言的沟通。这种沟通就是跨文化交流。本文以此为研究内容,首先探讨了语言和文化在跨文化交际中的重要性,然后论证了语言意识、文化意识及跨文化意识对跨文化交际能力培养的作用,最后提出了跨文化交际能力培养的相关策略方法。 相似文献
118.
黄爱华 《连云港师范高等专科学校学报》1995,(1)
“如果说……那么……”这种复句并不表示假设关系。尽管它与假设关系的“如果……那么……”似有相同之处,但就其特点和作用来说,则有根本的区别,它在逻辑上不表达充分条件假言判断,从事理上说,前后两个分句也没有因果推论关系。可是。由于“如果……那么……”和”如果说……那么……”在语言形式和实际运用的环境上有许多相似之处,因此极易被混清。下面就“如果说……那么……”这种复句的特点和作用作几点分析。(为方便说明,我们且将“如果说……”记作“分句①”,“那么……”记作“分句②”。) 相似文献
119.
对近几年本科教学工作水平评估的分析与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
本科教学工作水平评估在我国历经几年的发展，其特点可以概括为：评估机构专门化、评估程序规范化、评估人员专业化、评估指标科学化和评估结论公开化。但作为一种带有行政主导性质的行为，其效果仍取决于高等学校的积极配合和评估工作本身的不断改进。具体言之，高校应克服评估过程中的防卫心理、侥幸心理、攀比心理和懈怠心理，评估工作本身也应尽可能社会化和精深化。 相似文献
120.
黄爱华 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(2):72-76
随着科学技术的飞速发展和知识经济时代的来临，人才在经济社会发展中的地位和作用日益突出，成为决定一个国家综合国力的关键因素。江泽民从我国社会主义现代化建设事业的实际出发，提出了一系列关于人才的科学论断和重要思想，形成了全面人才观，对新时期我国人才资源的开发和建设具有重要的指导意义。 相似文献