全文获取类型
| 收费全文 | 239篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 224篇 |
| 科学研究 | 13篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 2篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 24篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 24篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 2篇 |
排序方式： 共有242条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
黄爱华,著名小学数学特级教师。近些年,他辛勤耕耘,勇于探索,在小学数学教学领域取得了丰硕的成果。“听黄爱华老师的课是一种享受,做黄爱华老师的学生是一种幸福。”这是所有听过黄老师作课的人发自内心的“同声合唱”。北京师范大学资深教授、中国教育学会小学数学教学专业委员会原副理事长周玉仁老师更是赞叹道:“以其深厚的教学功底、灵活精湛的教学方法、较强的教学组织能力,创设了充满情趣的课堂氛围,使学生们在愉快中得到发展,在发展中获得愉快,显示出他独特的教学风格。”黄爱华老师是怎样一步一步走向成功的?他独特的教学风格是怎样形成的?也许从他娓娓道来的成才之路以及本专辑的其他几篇文章中我们能够悟出点什么…… 相似文献
2.
逻辑思维是一种确定的前后一贯的有条有理有根有据的思维。培养学生的初步逻辑思维能力,是小学数学教学的重要目标,是小学数学素质教育的重要内容。当前,逻辑思维能力培养是教学的一个薄弱环节,例如,学生在解 相似文献
3.
春蚕一生没说过自诩的话。那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。不需要炫耀，那盛开的桃李，就是对为人师者最高的评价。了：级i家我； 相似文献
4.
5.
《文心雕龙》共50篇,包括总论、文体论、创作论、批评论4个主要部分。这部著作虽然分为四个方面,但其理论观点首尾一贯,各部分之间又互相照应。《文心雕龙》体大精思,在古代文学批评著作中是空前绝后的。此意在解读刘勰对于用典的文学理论。 相似文献
6.
之十九:在“变与不变”的 辨析中揭示知识的内涵 教学“分数的初步认识”,教师充 分发挥教具的演示功能,引导学生观 察,比较图形中阴影部分的变化,在变与不变”的议论辨析中揭示知识的内涵。 1,“移”中议“变”,揭示内涵。教学几分之几时,示如下图的纸片教具(阴影部分可移动)。要求学 相似文献
7.
数学课堂教学艺术例说黄爱华之五十八：为学生提供丰富的感知材料“除法的初步认识”是低年级教学中的一个难点。为了帮助学生理解概念，正确地区分两种分法，在教学“两种分法对比”时，一位教师运用先进的多媒体计算机辅助教学，在与计算机连接的电视荧屏上出示对比题组... 相似文献
8.
六年制小学数学第十册“异分母分数加、减法”的教学目的是:学生理解异分母分数加、减法的算理,掌握计算法则,能正确地进行异分母分数加、减法的计算。教学过程中,教师宜抓住“化异为同”这一新旧知识的连接点,启发学生运用已有知识解决面临的新问题。教学过程可照以下的程序设计。 相似文献
9.
本文在系统定义及功能定位的基础上，通过系统用户对象、课程教学需求分析，阐述了《机械制图与计算机绘图》国家精品课程网络学习系统整体设计原则、方案及内容规划、组织架构，以及系统建设的目标与创新之处。 相似文献
10.
本文在系统定义及功能定位的基础上,通过系统用户对象、课程教学需求分析,阐述了《机械制图与计算机绘图》国家精品课程网络学习系统整体设计原则、方案及内容规划、组织架构,以及系统建设的目标与创新之处。 相似文献