弹簧弹性力的功与路径无关的讨论     

戴祖诚  何松林 《昆明师范高等专科学校学报》1996,(Z2)

文章对弹簧的弹性力作功与路径无关的结论进行了讨论,提出了较为全面的结论。  相似文献   

论党的土改政策的成熟和完善--兼谈《中华人民共和国土地改革法》     

孙平 《黔南民族师范学院学报》2003,23(4):55-57,70

废除封建土地制度是我国民主革命的基本问题，中国共产党十分重视这个问题，并在民主革命时期进行了了几十年的探索，在实践中学习，不断地吸取正反两方面的经验和教训，使党的土改政策日臻完善，建国后土地改革顺利，健康的发展，从实践上证实了党的土改政策路线的成熟和完善。  相似文献   

论新时期党的思想路线     

孟志中  傅锁根 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,3(6):1-5

党的思想路线从实事求是到解放思想、实事求是，再到解放思想、实事求是、与时俱进，经历了两个发展阶段。全面深刻领会新时期党的思想路线，科学地把握与时俱进的准确含义，就是要从“体现时代性，把握规律性，富于创造性”三个方面加以深刻领会。新时期党的思想路线体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。  相似文献   

基于矩阵分析的有向公交网络改进模型     

刘文海 《福建教育学院学报》2008,9(4):126-128

在公交线路中,由于某些站点之间存在有来行无去行的现象,为更加客观地描述公交网络,本文建立有向公交网络改进模型,并以换乘次数最少为首要因素,创建最少换乘矩阵,时间和票价为次重要因素。  相似文献   

奢香驿道文化与保护     

石莉 《教育文化论坛》2012,4(5):54-58

明初,贵州宣慰使奢香京陵告状得胜回黔,面对朱元璋承诺"开驿传以供往来",遂以贵阳为中心开辟和整修驿道:东通偏桥连湖广,北过湄潭下重庆,西经威宁上云南,西北过赤水而达四川,在水西则置"龙场九驿"。"道大通而西南日益辟",以至明朝从湖广、四川、云南和广西四行省割地新建贵州行省。奢香古驿道为开发贵州立下了千载之功。岁月悠悠,奢香古驿遗山野,其中大多路段和周边遗物已被严重破坏,亟待强力保护。  相似文献   

高校教学导师制之实践路径与运行机制探析     

王志雄 《教育文化论坛》2012,4(5):40-43

在高等教育大众化的时代背景下,高校青年教师的比例大大提高,为完成青年教师的角色转换与身份定位,借鉴与移植西方教学导师制,加强对我国高校青年教师队伍建设已成为保障高等教育质量的关键,也是贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神的重要举措。清楚认识教学导师制的演绎历程与作用,积极探索教学导师制的实践路径与运行机制,对于加强对青年教师培养,促进其健康成长意义重大。  相似文献   

整合:高等职业教育发展的宏观视界与创新路径     

张健 《职教通讯》2012,(1):10-14,20

整合是将系统要素综合、重组、互补、凝聚,融合成一个新的整体的过程。它是高职教育发展的宏观视界和创新路径。整合的理论机理和逻辑依据可以从系统论、学科论、创新论、整体教育论、知识论多元视角予以把握。整合的路径包括:教育性质",三位一体"的多元整合;类型产生;多层次、多类型的学校整合;办学途径",工学结合、校企合作"的双向整合;制度建设,配套与体系的完善整合。  相似文献   

出行前信息提供条件下驾驶员路径选择行为建模(英文)     

李春燕  陈峻  叶晓飞  郑竞恒 《东南大学学报》2012,(3):344-348

已有的出行前信息提供条件下的通勤驾驶员路径选择行为通常忽略实时信息和所有出行者历史出行信息之间的相互影响,针对这一缺点,提出实时信息和历史信息共同作用下的出行前路径选择行为.通过利用有限理性理论,首先研究了历史信息对定量型和描述型2种实时信息的影响,结果发现历史信息对定量型实时信息的参考过程有重要影响,但对描述型信息的影响很小.在此基础上,基于考虑和不考虑实时信息的参考过程建立了3种路径选择模型,预测结果显示,在定量型和描述型信息2种情况下,考虑实时信息参考过程的路径选择模型能更好地描述驾驶员路径选择行为.  相似文献   

Towards a Seamless Web or a New Tertiary Tripartism? The Emerging Shape of Post-14 Education and Training in England     

《British Journal of Educational Studies》2012,60(4):390-407

ABSTRACT:?

Government policy aims at a ‘seamless web’ of learning provision. This is exemplified in a local Learning and Skills Council supported by work on widening participation to higher education (HE) in another London sub-region. The emerging system described is comprehended as a whole from ‘Foundation Learning’ in compulsory schooling to post-compulsory ‘Lifelong Learning’ in further, higher and continuing education and training thereafter.  相似文献   

论组编《妈祖信俗》开放类邮集     

程元郎  李斌  邱盛 《莆田学院学报》2012,19(6):6-10

探讨采用开放类集邮方式组编《妈祖信俗》邮集的现实性以及改编《妈祖》开放类邮集的必要性。阐述以《妈祖信俗》开放类邮集为载体,通过各类展览、学术研讨、出版图解、讲座和网络等传播妈祖信俗的途径。最后指出组编《妈祖信俗》开放类邮集应注意的一些问题。  相似文献