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洪玲 《福建基础教育研究》2009,(11):39-40
物理学家的归纳论证,律师的案情论证,历史学家的史料论证和经济学家的统计论证都属于一种推理——合情推理。合情推理即“合乎情理”的推理。而～个数学上的证明是论证推理即演绎推理。论证推理在科学中的渗透深度恰好和数学在科学中的渗透深度一样,但论证推理本身并不能产生我们周围世界本质上的新知识,我们所学到的关于世界的任何新东西都包含着合情推理。数学中的合情推理多种多样,最常见的就是归纳和类比。所谓归纳：是由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法。所谓类比：是根据两个不同对象在某方面的相似之处,推测出这两个对象在其他方面也有可能有相似之处。 相似文献
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科学家将四只猴子关在一个密闭的房间里,每天只喂很少的食物。几天后,实验者在房间上面的小洞里放上一串香蕉。一只饿得头昏眼花的猴子一个箭步冲向前,它刚碰到香蕉,就被预设机关里泼出来的沸水烫了一下,猴子连忙把爪子缩了回来。剩下的三只猴子也尝试着去够香蕉,都被沸水烫伤。四只猴子只好打消了吃香蕉的念头。过了几天,实验者把一只老猴子放出去,把一只新猴子放进房间。新来的猴子肚子饿了,尝试着想去取香蕉时,立即被其他三只老猴子制止,并告知有危险,千万不可尝试。当实验者再换一只新猴子进入时,有趣的事情发生了:当这只新猴子想吃香蕉… 相似文献
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重视能力培养，尤其是自学能力的培养，是义务教材与旧教材最大的区别。无论是课前的预习还是课后的思考练习，新教材都十分重视学生的主体意识，强调让学生在阅读实践中提问质疑，独立思考，培养思考习惯。质疑作为一种重要的学习能力和智力操作技能，在导读和练习中占有一定的训练比例。那么，七。何凭借教材提供的条件，培养学生质疑的能力呢？下面谈谈我们的一些具体做法。一、教给质疑方法，让学生“善问”让学生质疑，目的是让学生的内因发挥作用，产生思维的兴奋点和认知矛盾冲突，培养主动探索精神和独立思考习惯。引导学生质疑，应… 相似文献
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失败的成功有两个人,一起到一家公司,应征一个重要的职位。那个公司的董事长,对那两个人的履历表看了又看,还是无法下决定要录用谁。根据履历表的说明,他两个人的能力都很强。其中一个,从小到大,做事从来没有失败过,读书也都名列前茅。另外一个,做事虽然常失败,读书虽然成绩不太好;但是最后他还是和另外一个人一样,所有的事情都做成功了, 相似文献