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121.
袁芳 《文教资料》2010,(20):113-114
早从18世纪开始,美学就作为一门独立的学科被探讨,它是从人对现实的审美关系出发,此后关于美学的研究一直没有停止。文章通过对杜威思想和康德思想的对比,揭示杜威思想的内涵,尤其结合了杜威实用主义美学之"经验"、"环境"等理念,洞察现代社会生活,尤其是中国当下的审美现象,进一步分析现代社会审美观,以解读真正意义的审美和艺术。  相似文献   
122.
袁芳  刘涛 《考试周刊》2010,(20):81-82
在数学学习中,理解占有非常重要的地位。然而,纵观当前我国中学生的数学理解状况,并不容乐观。对中学生数学理解困难的形成根源进行分析并以此寻求和探讨相应的教学策略对促进学生的数学理解是十分有帮助的。  相似文献   
123.
袁芳 《信息系统工程》2012,(11):141+152
针对ASP.NET课程教学实施的特点,本文是作者在一年的五年制高职计算机ASP.NET课程教学过程和教学评价方面对任务教学进行了探索,对任务驱动型案例教学法实施的组织、实施、评价等关键环节做出了总结归纳,指出任务驱动型案例教学是适合在高职教育特别是计算机教育中推广和应用的新型教学方法。  相似文献   
124.
泰国汉语学习热升温,由于两国的文化差异,学习者在习得汉语的过程中容易产生语用失误问题,文章从语用-语言方面的失误和社交-语用方面的两种分类情况来探析招呼语、称赞语等在交际过程中出现失误的原因,以期能帮助习得者更快更有效地掌握和运用汉语,提高汉语交际能力.  相似文献   
125.
医学英语的语法衔接及其翻译技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
以英国语言学家韩礼德(M. A. K. Halliday) 与哈桑(R. Hasan) 提出的"衔接"(cohesion)理论为依据,分析语法衔接,即照应、替代、省略与连接词等几种衔接手段在医学英语中的使用,并探讨其在英汉翻译过程中的处理手段和方法.  相似文献   
126.
127.
袁芳 《物理教学》2013,(1):68-71
本文提倡有效高三复习,真正关注复习效益的提升。为此结合多年参与高考阅卷经验,就高考失分原因作了探索。  相似文献   
128.
2005年6月5日晚,第二届中国欧美同学会商会及海外校友会夏日慈善晚宴舞会在北京凯宾斯基饭店隆重举行。  相似文献   
129.
利用学案,运用“先学后教,巩固反恩”的教学模式,帮助并引导学生主动学巧,深化学生对数学模型建立方法的理解,并将其应用到生活中去解决问题。真正将教师的“教”转变成学生的“学”,从而提高学生的学习效率。  相似文献   
130.
建设“教育云”推进我国教育信息化,已经成为业内的共识.但是,在教育云的建设与运营模式上,由于各自的出发点或商业利益不同,提出的解决方案也五花八门.关于教育基础云、教育资源云、教育管理云的解决方案比较多,而以学校和师生这些主要服务对象为中心的解决方案却很少有人研究.因此,本文试图从服务一个区域的学校和师生的视角出发,探讨区域教育云的定位、功能、以及建设与运营模式.  相似文献   
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