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121.
介绍了一种防止私自打开集中计量电表箱窃电的设备,可以在窃电分子私自打开表箱后,自动切断供电电源使其无法用电,进而达到震慑窃电分子的作用,并且可以有效地防止国有电能资源的流失。 相似文献
122.
123.
我国公益创业教育的发展演进的主要动因是伴随着创业教育发展而逐渐兴起,已初步形成了具有中国特色的公益创业教育模式和实践特点,成效明显。按照我国新时代高等教育发展的新任务新要求,我国公益创业教育目前在理论研究、教材和课程体系、师资队伍等方面面临深层次的瓶颈问题亟待解决。 相似文献
124.
本文通过对WebQuest模式的介绍分析,提出了基于WebQuest模式的教学设计及应用实例,并结合计算机课程教学分析了该教学设计理念在具体教学中的应用. 相似文献
125.
教师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书还要育好人,各方面都要为人师表。高等学校的教师是培养社会主义现代化建设高级人才的“工程师”,加强职业道德修养,是顺理成章的。教书育人是教师的神圣天职。我国唐代文学家韩愈曾指山:“师者,所以传道、授也、解惑也。”这句名言,说明从古代起,人们就已认识到教师是既当“经师”,又当“人师”。经师教学问,人师则要教行为,教道德,教学生怎样做人.高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家,又是培养造就人才的行家。培养德、智、体、美全… 相似文献
126.
127.
“提问”是大有学问的。有人把教师提问的效果作了下面三种生动的比喻: 学生站在地上就摘着了苹果——学生无需经过“意志的努力”就很好地回答了教师的提问,这说明教师的提问不启不发,没有一定的深度和难度。学生跳起来也摘不着苹果——学生对教师的提问如坠五里雾中,虽经艰苦的思索仍回答不出教师的提问,这说明教师的提问不得要领,不着边际,内容大而空或过深过难,这是启不得法。 相似文献
128.
129.
本文分析梧州经济要提速发展,最关键、最核心、最根本的一个问题,就是要下功夫优化人才环境,确保人才“不外飞、引得进、留得住、心舒畅”。 相似文献
130.
试论教育创新与教师素质培养 总被引：3，自引：0，他引：3
目前，学校教育一直呼吁要全面实施创新教育，而教育的创新程度除了取决于社会各界的理解支持、学校各级领导的重视之外，最根本的取决于教师的素质。教师素质的高低是影响教学质量最主要、最直接的因素。要全面实施创新教育最紧迫的是让广大教师充分认识创新教育的必要性和重要性，让教师接受创新的观念，按照创新教育的要求去实施教学。 相似文献