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121.
当下,在互联网不断发展的背景下,主题报道的传播方式发生了变化,从早期的依托报纸、电视等传统媒体,再到如今网络媒体客户端;从单纯的文字、音像、影像到如今H5、短视频等新兴表现方式频现。主题报道在不同阶段,以不同媒介传播,取得不同的传播效果。融媒体时代,主题报道要想满足受众的需要,取得最大化的传播效果,就必须以"媒介融合、内容融合"的创新理念,去打造爆款产品。本文以平潭融媒体中心在主题报道中的探索与实践为例,浅谈如何打造爆款产品。 相似文献
122.
本文对雷电的产生,危害和雷电的预防进行了详细的介绍,并对无线电台的防雷接地系统应遵循的原则和需要做了深入的论述,对无线电台的防雷接地系统应注意的事项进行了探讨。 相似文献
123.
高芳 《内蒙古科技与经济》2014,(22):153-154
网络时代,高校图书馆的传统服务内容和服务方式已不能满足读者的需求,在阅读方式改变的情况下,高校图书馆应利用网络技术为读者进行阅读服务。 相似文献
124.
学生积累数学活动经验,需要与观察、操作、实验、猜想、验证等活动过程联系在一起,并产生于这些活动过程之中.也就是说,学生的数学活动经验在数学活动中产生,是数学活动的产物,是他们主动参与数学活动的过程和结果.因此,教师可以根据数学知识的特点,设计、组织好每一个数学活动,引导学生积极主动地参与数学活动,经历"做""听""说""想"和"反思"的过程,体验数学活动的每一个环节,以获得不同的知识,积累相关的数学活动经验. 相似文献
125.
电子技术作为应用电子技术专业的核心课程,具有很强的应用性和实践性,因此其实践教学环节已成为实现课程教学目标的核心和关键。构建基于职业能力和技术应用能力培养的层级递进式实践教学体系,以相关职业岗位工作内容为依据设计实践教学项目,融合职业资格标准、行业企业技术标准和工艺标准设计考核标准,不但易于学生掌握和理解深奥的理论知识,还有助于学生技术应用能力和实践技能水平的提升。 相似文献
126.
高芳 《武汉市教育科学研究院学报》2019,(12):62-62
辅导徒弟参加了市优质课比赛,上的是人民音乐出版社八年级下册第四单元《亚洲弦歌》——《樱花》一课。这是一节唱歌综合课,我们精心设计了教学环节,用创设情境贯穿始终,精彩的师生互动和精美的课件,让听课者好评连连。 相似文献
127.
运用大单元教学培养学生的学科核心素养是课改的趋势,也是将知识转化为能力的重要手段,因此,探索信息科技大单元教学策略,对提升教学质量十分有益。文章以八年级下册“计算数据”内容为例,从大单元教学的内涵入手,总结信息科技大单元教学实践经验。 相似文献
128.
从备受争议的芙蓉姐姐到“清纯”的天仙妹妹,从貌似“莫文蔚”的网络写手“二月丫头”到“中国最美深山女教师”王梅香,从网络百变小胖到“恶搞教父”胡戈……一连串名字构成了当今互联网的喧嚣与浮华。随着一个个“麻雀”变成了“风凰”,一手制造了造星神话的网络推手浮现出网面。 相似文献
129.
高芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(9):186-187
运用文献综述的方法对体育锻炼对学生心理健康的影响极其机制进行了研究,认为体育锻炼对心理健康具有积极的影响．这种影响因锻炼的类型,强度,频率与持续时间等的不同有区别．今后应不断改进研究方法,更加深入地研究体育锻炼影响学生心理健康的机制． 相似文献
130.
姜亮夫先生在楚辞研究领域中取得了巨大的成就,成为当代少有的国学大师,而<屈原赋校注>是姜亮夫先生的楚辞研究著作之一,是当代最有影响力的<楚辞>注本之一.对姜先生的<屈原赋校注>进行一番梳理,探讨其校勘的体系,综合研究的特点和考证细致的治学精神,有助于我们进一步认识<屈原赋校注>的价值及其取得的令人瞩目的成果. 相似文献