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加强大学生诚信教育既是高校思想政治教育的重要内容,也是高校精神文明建设的内在要求。诚信教育是一个长期的过程,更是一项复杂的社会系统工程。高校要加强大学生的诚信教育,需要得到全社会的关注,共同营造诚信的社会氛围。 相似文献
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前几天收到一条短信：70后，任何时候看到有站着的领导，都会马上给其让座；80后，崇尚上下级平等：90后，天上地下，唯我独尊。仔细想想，还真有一定道理。作为一名教师，我深切感受到现在的学生自我意识强，表现欲强，于是，教师一人“独唱、独舞”多年的课堂，出现许多“伴唱、伴舞”的“插嘴”者。五花八门的“插嘴”， 相似文献
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在精准定位高校外语教学大纲课程思政建设教学改革目标基础上,本文以《新视野大学英语》课程为例,通过探索大学英语课程思政教学内容设计与具体实践研究分析,深入研究挖掘教材中涉及的思政素材,结合听说读写译等教学形式和教学方法,将思政理念潜移默化地融入灌输到学生语言习得中,从而使得学生学习掌握语言的同时也能坚定文化自信,确立正确的人生观、价值观和理想信念,发挥课程思政的信念引领作用,培养四新背景下德才兼备的复合型与创新型人才。 相似文献
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新课程改革中的教师角色重塑 总被引：1，自引：0，他引：1
高芳 《安阳师范学院学报》2006,(4):107-108
新课程改革中的一些新理念对教师的教育观念和教学实践提出了很大的挑战,需要教师及时转变教师角色来对此做出回应。新课程改革中的教师将承担知识的传授者,学生发展的促进者,学习活动的组织者、引导者和参与者,教育教学活动的研究者,终身学习者等角色。这些新型角色的重塑有赖于教师自身专业发展和外部支持系统的良好配合。 相似文献
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近年来，新闻、经济、交通、文艺、体育等各类节目竞相以专业频率出现，日渐丰富的节目内容将电台的收听对象逐渐细化。为在激烈的竞争中求得发展，广播必须求新求变，于是乎，年年改版，年年包装，可是最终坚持下来的节目往往还是很少。如何让改版获得更高的收听率并有利于长远的专业频率的形象塑造呢? 相似文献
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当今世界知识更新速度很快,高中生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。高中教育教学需要这样的转变,以满足社会对创新型人才的需求。高中语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更要重视激发高中生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,实现高中生的能力培养。这就需要教师根据学科特点和高中生的实际情况,在教学内容上不仅要注重高中生的知识文化的学习,更要注重高中生创新意识、创新能力的培养。 相似文献