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121.
初中思想品德课与其他学科相比,最大的特点就是它的德育功能.过去,由于应试教育的盛行,教育教学体制和模式的影响,大多数的学校和老师为了片面追求教学质量和升学率,一味地放大和强化初中思想品德课中的知识目标,而忽视了思想品德课对学生情感、态度和价值观的培养.随着新课和改革的实施和深入,初中思想政治也改为初中思想品德,更突出它的德育性,其教材的编写也更新、更活、更贴近学生的生活实际,更具有时代感,更富有德育性.但是,由于目前应试教育的大环境还没有发生根本性的变化,加之,我们不少学校和老师的教育教学观念和方法也没有彻底转变,种种因素使得目前的初中思想品德课,特别是农村学校的思品课教学还没有真正体现和达到新课改的目标与要求.  相似文献   
122.
目前.高校承担的大型考试越来越多,这些考试尽管在内容或方式上有所区别,但是在考试的组织上却有极大的相似之处。作者从事考试工作多年,就大型考试的组织过程和各个具体环节进行了探讨。  相似文献   
123.
吝树清 《考试周刊》2011,(71):43-43
语文教师总感觉语文教学目标不明确,尽管课程标准和教学大纲有明确的规定,但总是认为现有的语文教学体系不是很科学。文章认为,语文教学,首先要理解什么是"语文",只有把"语文"这个概念理解透彻,才能把握今后的教学方向和要实现的教学目标。  相似文献   
124.
养成教育的定义众说不一,对此本文认为应放弃静态的概念界定而转向动态的历史分析。通过文献研究发现,在其概念提出、拓展研究和主体性反思的不同阶段里,养成教育的定义分别在日常性、早期性、践行性、系统性和主体性上各有侧重。这五项特性构成养成教育概念的核心。  相似文献   
125.
农药对生态与环境的副作用使得建立并完善农药风险性评价的需求已迫在眉睫,以设计农药安全性评价软件为目标,研究传统农药和新型环保农药的安全性评价方法,对农药安全在登记、数据、标准、准则等管理上和在建模、架构、方案、方法等技术上的关键问题和解决办法进行研究.首先将农药信息化登记制度与农药基础智能数据库的建设接轨,规定增加农药生态风险评价的标准数据,建立统一的产品标准和评价准则;然后,使用数学建模方法和机器学习算法建立评价模型和评价体系,设计基于计算机智能方法的农药管理和评价软件的架构和方案,构建信息化智能化的农药评价管理平台.  相似文献   
126.
随着教育体制的不断改革,“双减”政策落地的重要性也越来越凸显。“双减”政策虽然是主要针对初中、小学阶段制定的教育改革政策,但对高中阶段教育来讲仍具有较大的参考价值。高中阶段的物理教师在设计作业时,也应当按照“双减”政策的要求,推动学生“减负增效”高效率完成物理作业。基于此,文章从不同角度详细阐述“双减”政策下高中物理作业设计的具体优化措施。  相似文献   
127.
系统论视域下把高校劳动教育纳入人才培养全过程的要素涵括目标生成、主体构成、内容合成、评价集成。把高校劳动教育纳入人才培养全过程,需要遵循整体性、层次性、开放性、动态性等原则,必须推动劳动教育与专业课、通识教育课、思想政治理论课渗透融合,与高校党团组织建设协同贯通,与学生社区管理共治共享,与大学生社会实践有机结合,与高校网络育人成效耦合。  相似文献   
128.
<正>2022年版课标指出“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用”,同时首次在义务教育阶段提出了“核心素养”的概念,积极倡导从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等不同的维度,促进学生整体发展。那核心素养究竟通过怎样的形式促进和落实呢?2022年版课标提出的“学习任务群”这一概念,  相似文献   
129.
本文从积极心理学的角度探讨高校图书馆馆员的工作投入情况,采用问卷法对296名高校图书馆馆员进行了调查和统计分析。结果表明:高校图书馆馆员工作投入在性别、年龄、教育程度等方面存在显著差异,工作投入的不同维度受人口学变量的影响各异。  相似文献   
130.
知识产权诉讼已成为许多跨国公司获得相对竞争优势的一种企业战略。从成本收益角度构建知识产权企业与潜在侵权企业之间两阶段且不完全信息的动态博弈模型,利用逆向归纳法求解推导出博弈均衡解,结果表明:企业自主研发收益与成本、剽窃收益与成本决定着知识产权企业保护知识产权的积极性和潜在侵权人剽窃的可能性;和解赔偿金越大,知识产权企业坚持起诉与潜在侵权企业选择应诉的可能性越大;律师费用越高,知识产权企业选择撤诉与潜在侵权企业选择和解的可能性越大;知识产权企业胜诉的期望收益越大,知识产权企业坚持起诉与潜在侵权企业选择和解的可能性越大。其次,选择三星公司与苹果公司之间知识产权诉讼博弈案例,通过相关数据计算得出这两家公司之间应诉或和解的诉讼策略,验证了模型的有效性。最后,得出我国政府与企业应对知识产权诉讼的几点启示。  相似文献   
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