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132.
本文在阐述全民健身重大意义和作用的基础上,提出健身是人的身体自我完善和发展的过程;揭示了体育健身的内核是运用体育的身体练习为手段,以增强体质、促进身心健康为目的,达到身体的完善和发展的一种社会实践活动;进而就体育健身实践应把握的原则和体育健身项目的科学选择作一讨论。  相似文献   
133.
学好几何的基础是学好和掌握基本概念,要对每个概念有正确而清晰的理解,这是学习平面几何入门的第一步.在这里针对这一问题谈以下几点,供初一同学参考。  相似文献   
134.
135.
“双师”型教师培养是高等职业技术院校师资建设重要内容,新建高职院校如何利用有效资源,不断提高教师专业技能和教学能力是高职教育重要课题。高职院校专业教师要依托区域经济优势结合专业特点,积极参与企业真实项目开发,并将企业真实项目引入教学实践,实现教师与生产实践相结合,不断提高综合素质。  相似文献   
136.
吴建新 《现代教学》2011,(7):127-127
在新课程的改革与实践中,我们遵循“以人为本,和谐发展”的办学理念,把教师作为校本课程开发的主体,从学校的实际出发,充分利用农村教育资源,开发满足学生现实需要和发展需求的校本课程。  相似文献   
137.
为了适应思想观念日益开放多元的学生,为了顺应培养具有自主性和创造性的学生的社会需求,为了满足学生日益多样化的个性要求,高校必须优化德育方式,创新德育机制,更有效地开展德育工作,从而提高大学生主体性道德教育的实效性。  相似文献   
138.
徐军新  易志军  吴建新 《知识窗》2023,(11):120-122
加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础。文章在实践教学的基础上,从专业、课程、校园文化三大维度,着重研究、分析不同维度的拓展路径,全方位、一体化、高起点地提出构建中华传统优秀文化教育“1+N”模式课程体系,并提炼这一课程体系的特色,科学解决中华优秀传统文化教育问题,保证教育质量,提高学生文化修养。  相似文献   
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