全文获取类型
| 收费全文 | 214546篇 |
| 免费 | 880篇 |
| 国内免费 | 2286篇 |
专业分类
| 教育 | 134001篇 |
| 科学研究 | 32898篇 |
| 各国文化 | 171篇 |
| 体育 | 4792篇 |
| 综合类 | 4312篇 |
| 文化理论 | 1367篇 |
| 信息传播 | 40171篇 |
出版年
| 2024年 | 425篇 |
| 2023年 | 1983篇 |
| 2022年 | 1434篇 |
| 2021年 | 2537篇 |
| 2020年 | 2708篇 |
| 2019年 | 2715篇 |
| 2018年 | 1432篇 |
| 2017年 | 2469篇 |
| 2016年 | 3199篇 |
| 2015年 | 6611篇 |
| 2014年 | 15961篇 |
| 2013年 | 13156篇 |
| 2012年 | 16221篇 |
| 2011年 | 18298篇 |
| 2010年 | 16406篇 |
| 2009年 | 15728篇 |
| 2008年 | 17785篇 |
| 2007年 | 14221篇 |
| 2006年 | 9718篇 |
| 2005年 | 9779篇 |
| 2004年 | 8635篇 |
| 2003年 | 8660篇 |
| 2002年 | 7055篇 |
| 2001年 | 5863篇 |
| 2000年 | 5269篇 |
| 1999年 | 1852篇 |
| 1998年 | 1256篇 |
| 1997年 | 1230篇 |
| 1996年 | 973篇 |
| 1995年 | 856篇 |
| 1994年 | 744篇 |
| 1993年 | 563篇 |
| 1992年 | 562篇 |
| 1991年 | 500篇 |
| 1990年 | 396篇 |
| 1989年 | 322篇 |
| 1988年 | 31篇 |
| 1987年 | 24篇 |
| 1986年 | 23篇 |
| 1985年 | 24篇 |
| 1984年 | 36篇 |
| 1983年 | 40篇 |
| 1957年 | 12篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 14 毫秒
131.
在教科研管理中,我们改变过去片面重视制度管理的做法,树立"管理就是服务"的新理念,为每个教师更好地发挥自身所长提供支持与服务,促使教师能不断发现自身的专长与不足,找到改进的策略,提高自我评价能力,从而实现了教师积极主动的自我发展. 相似文献
132.
外员使用的外部效应及其内在化途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对外员使用的管理一直是我国体育职业化改革进程中所面临的一个问题.引入经济学中外部效应的概念和理论,并借助于数学模型分析了外员使用对联赛效用的影响.并通过介绍环境污染外部效应的解决途径,分析了国外职业体育中的相应政策.最后以CBA为例,提出了总量控制与可交易外员使用许可证的建议,以使外员的使用最大化联赛的效用. 相似文献
133.
134.
美国国家橄榄球联盟(NFL)的发展进程及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过回顾美国国家橄榄球联盟的发展历程,梳理其发展脉络,总结和归纳出:与个人项目相比,集体性的橄榄球项目有着更为旺盛的人气和宽广的市场前景;业余体育是职业体育的人才基础和保障;崇尚自由和个人英雄主义是橄榄球项目在美国蓬勃发展的价值与文化基础;高质量的竞赛产品与灵活的销售策略是NFL发展的原动力及赛场表现与传播渠道的完美结合为NFL的发展提供了展示的空间和平台等发展启示,以此为我国职业体育的发展提供可借鉴的思路. 相似文献
135.
新的课程教材改革大大增强了实验教学的力度，突出了实验教学的重要性。教学中的实验主要有演示性实验、技能性实验、探究性实验几个类型。生物实验的创新主要包括实验材料、实验器材和装置、实验步骤、实验结果、实验设计等几个方面的优化。根据教学实践，现例述如下： 相似文献
136.
137.
羽毛球运动员专项情境中信息加工阶段速度研究 总被引：4，自引：0，他引：4
选择44名专业羽毛球运动员和12名羽毛球初学者为被试,以羽毛球比赛情境片段和两种刺激信号为素材,对优秀运动员知觉技能中快速反应的内存机制进行了实验性研究。结果表明:1)在羽毛球专项情境中,与初学者相比,优秀运动员并不是在所有的三个信息加工阶段都表现出较快的加工速度;2)专业运动员比初学者具有快速的刺激辨别,这一指标是评价羽毛球运动员与非运动员的有效指标;3)不同水平运动员在反应选择阶段没有显著的加工速度差异;4)与中等和初学者相比,高水平运动员具有快速的应答编程速度,应答编程阶段的加工速度是水平相近的优秀运动员的有效评价指标。 相似文献
138.
新闻栏目水平的高低一方面反映在新闻内容上，有优秀的高水平的单条新闻是基础，至为关键。但栏目编排水平的高低也直接影响收视率和该栏目的影响力。随着新闻事业的发展以及受众要求的不断提高，我们必须把提高栏目整体的质量作为一个十分重要的问题提出来，并加以研究。本的目的就是通过探讨有关新闻栏目的板块设置问题，来研究如何提高新闻栏目的整体水平。 相似文献
139.
本文着重讨论了该教材在医学文献检索教学，尤其在实习教学中，提高其教学广度和深度的革新作用，同时阐明了该材的局限性，并提出了再版时进一步修改的意见。 相似文献
140.