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131.
新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。 相似文献
132.
创新型人才培养与高校考试改革 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了创新型人才的含义和特征,指出科学地考试能够有效地促进学生创新能力的发展。要积极推进考试改革,建立与课程特点相适应的考试模式。 相似文献
133.
沈士团 《高等工程教育研究》1996,(2):37-40
总结经验，再接再厉，开创我国高等工程教育研究的新局面沈士团经过与会全体代表的共同努力，本次会议就要圆满结束了。这次会议总结了过去四年来研究会工作的经验，修改了研究会章程，选举了新一届理事会和常务理事会，拟定了今后研究会工作的基本思路。受第二届常务理事... 相似文献
134.
高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从１９９３年开始试点，１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校的６５％以... 相似文献
135.
新一轮基础教育课程改革以新的理念为我们提供了全新的教研空间，那么在新课程改革中，教研员应如何扮演好自己的角色，发挥好自己应有的作用呢？ 相似文献
136.
课程，作为教育的基本和核心构成要素，是实现学校教育目的的蓝图，对保证学校教育功能的实现有着特殊的价值和意义。作为农林类高职院校的专业基础课，化学课程在传授化学的基本理论、方法及其实验技能的同时，必须突出其为农林类专业服务的功能以及为培养农业领域适应社会或市场需要的生产、管理、服务和技术第一线的高级应用型，技术型人才服务的宗旨。 相似文献
137.
138.
邢利娅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(5):25-30
改革开放 2 0多年来 ,内蒙古自治区幼教事业取得了显著的成绩 :(1)已初步形成与自治区经济和社会发展需要相适应的幼儿教育体系 ;(2 )已初步形成多渠道、多形式办园的格局 ;(3)民族幼儿教育空前繁荣 ,逐步建立和健全幼教行政管理体系、教科研体系及幼教师资培养和培训体系 ;(4 )不断深化幼儿教育自身的改革 ,办园水平和保教工作质量有明显提高。 相似文献
139.
知识经济时代与高等教育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代.知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势.知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育.全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求.为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用. 相似文献
140.
彭雪梅 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(3):57-58
本文比较和分析了大学英语等级考试与普通高等专科英语测试,从语言的实际运用及学生能力培养的角度出发,阐述了普通高等专科英语测试的实用性,并提出如何发挥测试的正效应,促进专科英语教学改革。 相似文献