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141.
吴敏 《上海教育》2010,(18):6-6
胡锦涛总书记、温家宝总理在会上发表的重要讲话,高瞻远瞩、内容丰富、思想深刻,具有很强的战略性、指导性和针对性.充分体现了中央高度重视教育、优先发展教育的坚定决心。  相似文献   
142.
吴敏 《上海教育》2010,(21):32-32
“感谢‘曙光计划’,为我当时正在起步的科研工作提供了‘第一桶金’,也为我今后的研究工作打下了基础。”作为华东师范大学核磁共振专业学科负责人,市教育发展基金会“曙光计划”资助的首批“曙光学者”,  相似文献   
143.
吴敏 《上海教育》2010,(19):74-74
与过去的投资资助形式不同,新模式中的“创业雄鹰计划”采取股权资助形式,“创业雏鹰计划”采取债券资助形式。  相似文献   
144.
吴敏 《上海教育》2010,(19):76-76
育人资源的开拓,既让学生把学到的一些基本知识和本领带到社区,也让学生更好地接触社区实际工作,增强锻炼.  相似文献   
145.
罗阳佳  徐星 《上海教育》2010,(12):17-22
招了多少留学生,请了几个外教,国际交流活动多不多,用了几套原版教材,有没有引进国际课程……这些似乎已经成为校长们评判教育国际化的指标。但它们又是否真的代表了基础教育国际化的本质和内涵?  相似文献   
146.
吴敏  赵锋 《上海教育》2010,(23):38-39
创新素养的培育不是一蹴而就的事情,不仅要让学生具备创新的兴趣和爱好,还要有创新的意志和毅力,以及创新的方法和技能。创新是一个民族进步的灵魂,培养高素质创新人才已经成为现代化大学的共识,而在高中阶段,探索学生创新素养早期培育同样具有重要的意义。  相似文献   
147.
吴敏 《上海教育》2010,(24):50-52
从长期来看,建立高校食堂价格的长效机制十分必要,要通过精细化、科学化管理,做好学校后勤特别是餐饮价格上浮或下浮的科学指导。  相似文献   
148.
英语的实际应用能力是大学生顺利完成学业的基本条件。本文主要结合学院一课程提升项目"重视说的能力培养的大学英语教学新模式"的英语教学情况总结,对探索新的大学英语教学模式所获得的比较成功的要素进行了分析,希望对英语教改有一些启示。  相似文献   
149.
“什么?珍妮你说什么?你再说一次?”玛蒂尔德紧张地反握住佛来思节夫人的手,一脸的惊愕。“我可怜的玛蒂尔德,项链是假的,至多值五百法郎!”  相似文献   
150.
著名教育家叶圣陶曾说:"什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。"叶圣陶把教育归结为养成习惯,可见,习惯在教育中所起的作用。初中数学是一门重要的基础学科,要想全面提高初中数学教学质量,为学生的继续学习和终身发展打下坚实的基础,就必须养成学生以下学习习惯:  相似文献   
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