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从实验内容,教师配置,时间安排,课程发展和教学环节等方面阐述了"生命科学导论实验"课的实践和改革历程,并对改革作了展望。指出实验内容应以提高学生对生物学的兴趣为主要原则,应分单元设置专职实验老师,时间以周末为宜。将实验课独立出来更符合学生的兴趣选择。教学环节的改进可使教学充满活力和吸引力,如动员全班学生进行一次科学研究,使实验延伸到课堂外,让实验成果成为一项艺术品等。菜单式教学更符合因材施教的原则。 相似文献
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<正>新课程标准的实施,呼唤教育教学改革。传统陈旧的教学模式已无法完成新课标的各项任务。新课标强调的教学过程是一个师生互动、动态生成的过程,教学本质是"交往、互动"。"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与发展能力的关系,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习",这是《基础教育课程改革纲要》对"教学过程"的明确要求。那么,如何师生、生生"互动",激活 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和实践能力,不仅是素质教育的基本要求,更是提高人才竞争力的有效途径。作者认为应通过社会实践,加强对师范生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
95.
随着中国社会的转型发展,高校政治学课的教学理念也在发生变化,政治学原理类教材教学也呈现出新的转变,即由传统的“灌输式”教学向“互动式”教学转变。但不同的学者在强调发挥学生主动性的同时,其侧重点也呈现一定的差异。本文拟以课堂与课外为纬,以课堂知识深度为经,对近十年来有关政治学原理类教材教学改革的研究分为“课堂一互动式”、“实践一教学式”、“研究一教学式”等三大改革,并提出自己的看法。 相似文献
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以文献为基石,简要回顾了20年来武术产业及其创意理念的研究且所涵盖的领域与阶段性成果,并就武术产业发展对策研究、武术创意产业发展的新契机研究、武术产业集群研究及多视角开发武术产业研究等热点问题对产业性的研究结果进行透析。分析认为我国目前所存在的问题分别为重复率过高、创新性课题较少、研究结果转化为实际应用较低等。从研究的前景与理论框架体系来提出了产业及创意产业发展的变革。 相似文献
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数字电视技术的发展不仅带动了传媒体系的变革,同时也为人们的日常生活和出行购物等带来了翻天覆地的变化,而就数字电视本身而言在图像处理、接收效果和信号损失等方面也有了较大的提高。在简单介绍数字电视技术的基础上,就其在我国的应用现状进行了深入的分析,并就未来的发展方向作了讨论。 相似文献
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语言磨蚀是语言习得过程中的产物,并已成为英语学习中的制约因素。如何减少和防止语言磨蚀是很多高校英语教师面临的共同问题。本文是基于语言磨蚀理论来探讨大学英语第二课堂建设的重要性,提出了如何通过第二课堂来弥补第一课堂的缺陷以及如何有效规避语言磨蚀。 相似文献
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