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61.
吴敏 《中学生(作文版)》2010,(4):28-28
“什么？珍妮你说什么？你再说一次？”玛蒂尔德紧张地反握住佛来思节夫人的手,一脸的惊愕。“我可怜的玛蒂尔德,项链是假的,至多值五百法郎!” 相似文献
62.
吴敏 《初中生世界(初三物理版)》2010,(31):11-12
我,一个非常平凡的农村女孩,长得也不漂亮,应该说还很丑!小时候,我总天真地想,一定是女娲娘娘在造我的时候,不小心打了个哈欠,所以把我造成了一个丑小鸭。记得小时候,一次我无意间听到女孩们谈论漂亮这个话题。因为好奇,就站 相似文献
63.
胡锦涛总书记、温家宝总理在会上发表的重要讲话,高瞻远瞩、内容丰富、思想深刻,具有很强的战略性、指导性和针对性．充分体现了中央高度重视教育、优先发展教育的坚定决心。 相似文献
64.
65.
育人资源的开拓,既让学生把学到的一些基本知识和本领带到社区,也让学生更好地接触社区实际工作,增强锻炼. 相似文献
66.
“感谢‘曙光计划’,为我当时正在起步的科研工作提供了‘第一桶金’,也为我今后的研究工作打下了基础。”作为华东师范大学核磁共振专业学科负责人,市教育发展基金会“曙光计划”资助的首批“曙光学者”, 相似文献
67.
创新素养的培育不是一蹴而就的事情,不仅要让学生具备创新的兴趣和爱好,还要有创新的意志和毅力,以及创新的方法和技能。创新是一个民族进步的灵魂,培养高素质创新人才已经成为现代化大学的共识,而在高中阶段,探索学生创新素养早期培育同样具有重要的意义。 相似文献
68.
吴敏 《语文月刊(学术综合版)》2010,(8):67-68
我的亲爱的低碳生活先生：
您好!自从哥本哈根大会召开之后．您的大名顿时风靡全球!不同肤色．不同语言的人们都被您深深折服了!您知道吗？您现在町是焦点．是多少人的偶像呀!就拿我们国家中国来说吧．我感觉呀．我们的生活到处洋溢着一种新的气息．那种气息名叫“低碳生活．与你为邻”．不信？让我摘儿个场景给您瞧瞧。 相似文献
69.
招了多少留学生,请了几个外教,国际交流活动多不多,用了几套原版教材,有没有引进国际课程……这些似乎已经成为校长们评判教育国际化的指标。但它们又是否真的代表了基础教育国际化的本质和内涵？ 相似文献
70.
从长期来看,建立高校食堂价格的长效机制十分必要,要通过精细化、科学化管理,做好学校后勤特别是餐饮价格上浮或下浮的科学指导。 相似文献