儿童分类意识对会话冲突行为的影响     

刘杨 《学前教育研究》2012,(6):36-41

本研究根据萨克斯的成员类别分析理论,以一次家庭聚会中一对表姐妹的论辩为语料,考察了儿童分类意识对其会话行为的影响。结果显示儿童的论辩行为不仅具有序列性,还蕴含分类性。在形成指令、对抗、反驳及抵制等会话序列之前,儿童会潜意识地借助自我分类意识对成员类别关系进行确认,从而充分展现了儿童分类意识对其会话冲突行为的影响。  相似文献   

浅谈美术教师的师德建设     

刘杨 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)

学高为师,身正为范。作为一名美术教师,除了应具备先进的教育思想、高尚的道德修养、全面的文化素质外,还要有完善的专业知识和扎实的基础功。美术教师不仅是专业技术的授业者,而且是学生生活的导师和道德的引路人。从美术教师的师德建设入手,对美术教师在具备一定的修养后在哪些方面还需要再建设,如何加强美术教师的师德建设进行一番探讨和分析,旨在促使美术教师以更加高尚的师德胜任教育教学工作,让自己成为学校的“稀缺资源”。  相似文献   

几何概型中“殊途各异”问题的研究     

刘杨  李雪丹 《高中数学教与学》2012,(7):27-30

在新课程的推进过程中,教师应注意培养学生的“创新精神”,而创新中必不可少的就是学生的“发散思维”．从小学开始,我们就经常向学生传达一种理念,那就是对于一道数学题目,学生在求解过程中尽可能多思考几种方法,这种“一题多解”的训练能很好地训练学生的发散思维能力．  相似文献   

对立违抗儿童家庭问题分析     

蔺秀云  李文琳  李泽  王中会  范腾燕  刘杨 《北京师范大学学报(社会科学版)》2014,(3)

对立违抗障碍(Oppositional Defiant Disorder,ODD)是一种以对权威人物的抗拒、挑衅、公然违抗、敌对等行为为典型特征的儿童破坏性行为障碍。通过对29组被评定为ODD的有隔代抚养独生子女儿童及其家长、教师的访谈分析发现,ODD儿童不仅会对抗家长、教师等权威人物,消极抵制或公然违抗家长、教师的指令,而且容易在同伴交往中被激惹或故意激惹他人,对他人的无意行为反应过度,甚至失去控制打骂他人。从家庭系统的角度分析访谈内容发现,ODD儿童的症状更多是家庭问题的呈现,而家庭互动方式和家庭关系则是导致症状产生的主要家庭原因。其中,家庭互动方式是直接的浅层次的原因,而家庭关系则是隐藏在背后的深层次原因。在家庭互动方式上,ODD儿童的家庭整体水平(如家庭亲密度低、家庭冲突性高)、互动水平(父母对待孩子高要求和控制、溺爱与纵容、教养不一致、情感虐待)和个体水平(父母的自卑与补偿、期待投射)都存在较多问题。在家庭关系上,ODD儿童的家庭存在儿童亲职化、替罪羔羊、跨代联盟、等级结构和多代传递等问题。隔代抚养、独生子女的问题会在具体家庭互动方式和家庭关系中体现出来并影响到ODD儿童的症状。  相似文献   

浅谈思政元素融入高等数学教学     

刘杨  靳广民 《试题与研究：高中理科综合》2020,(30):0023-0023

本文从教学案例、数学历史文化、教学内容和教学 方法四个方面探讨了如何将思想政治教育融入高等数学教学 过程。  相似文献   

高等数学中的概念教学设计——以“第一型曲面积分概念”为例     

刘杨  杨卓 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0190-0190

第一型曲面积分的概念具有很强的理论性、抽象 性,对于学生而言,不易理解甚至枯燥晦涩。本文从实际例子 出发,以课前准备工作、课上教学活动、课下深层挖掘三个教学 环节为主线,对第一型曲面积分的概念进行了教学设计。  相似文献   

小议课堂提问的技巧   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘杨 《职业教育研究》2004,(4):41-41

要想使课堂提问收效显著,应着重把握提问的态度、广度、难度、密度及形式,这样才能激发学生的学习兴趣,达到预期的教学目的.  相似文献   

谁来弥补独生子女大学生的缺憾     

刘杨 《中国高等教育》1997,(3)

谁来弥补独生子女大学生的缺憾□刘杨随着岁月的更迭，独生子女在大学生中所占的比例越来越大。独生子女的优点很多，如聪明、活泼、自信等，但他们身上的缺点也相当明显。最突出的莫过于生活自理能力差和以自我为中心了。每逢开学的日子，我们常常看到这些独生子女大学生...  相似文献   

迪士尼乐园跨文化企业管理探究     

刘杨 《宿州教育学院学报》2012,15(1):33-34,47

二十一世纪对于世界各国来说,是机遇和挑战并存的世纪,随着世界经济一体化的深入推进和企业经营全球化的加速发展,世界经济和人类生活发生着深刻的变化。本文是在当前经济全球化中,国际企业普遍实行本土化战略,增强企业文化中兼容并包能力,提升企业核心竞争力的背景下,以迪士尼乐园经营为研究对象进行的跨文化企业管理探究。  相似文献   

少壮很努力,老大也伤悲     

刘杨 《课外阅读》2012,(20):42-43

知道先生:这次化学考试我的成绩又不理想,虽然我复习很努力,准备也很用心,但在考场上似乎依然望"题"莫及。"少壮不努力,老大徒伤悲",然而对于努力过的我来说,怎么到头来成绩依旧让我伤悲呢?  相似文献