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151.
近年来,随着禽流感、结核病、埃博拉等疫情的不断发生,全球越来越多的医务工作者和科研人员从事危险病原微生物相关的诊断、检测、研究、开发、生产和教学等活动,而这些活动必须在高等级生物安全实验室内进行。文章通过比较国内外高等级生物安全实验室体系发展现状及特点,分析了我国高等级生物安全实验室体系在整体布局、经费投入、管理和支撑体系建设等方面所存在的问题,提出了完善实验室建设布局、加大资金投入、加强管理和支撑体系建设、强化信息和资源共享等建议以推动我国高等级生物安全实验室体系建设,为我国应对新发和突发传染病疫情提供支持。 相似文献
152.
情境学习理论是建构主义的核心理论，它强调学习与所处的环境息息相关，环境分物质环境和精神环境，学习只有参与到环境中，不断与环境产生互动，将已有的知识迁移到新知识中，才能完成对知识的建构。云南广播电视大学是一所开展远程教育的学校，为学员提供了网络教育等硬件环境即物质环境和软环境即人环境。情境学习在电大的适用程度如何，这是本所探讨的问题。 相似文献
153.
154.
“铝及其化合物复习”教案上海复兴中学（２０００８１）徐萍［教学目标］１．掌握铝及其化合物性质·２．培养学生分析、归纳及综合应用能力．［教学重点］１．铝的化学性质．２．Ａｌ、Ａｌ２Ｏ３、Ａｌ（ＯＨ）３与酸、碱的反应，［教学方法］综合法［媒体选用］实验、... 相似文献
155.
徐萍 《语文学刊:高等教育版》2011,(2):107-107,126
认知语言学理论中的＂原型范畴＂论对语言单位的界分有较强的解释力,本文以该理论为指导,以汉语中的＂子＂为对象,探讨＂子＂的类词缀身份及与词根与词缀的界分为依据。 相似文献
156.
在教学过程中,教师为检查教学效果和获取教学反馈信息而往往给学生布置作业,因此教师批改作业就成为教师和学生进行教学和感情交流的一种教学手段.批语可以蕴含情感,一定程度上,它体现的情感会直接影响学生的学习情绪.写的恰当,可让学生增强信心、前进超越;写的不负责任,可熄灭学生学习的星星之火.它既能对学生学习产生影响,又能影响师生间的情感.对于不同类型的作业和不同层次的学生,教师需要有目的地写作业批语,这是因为教师对学生的学习要求和指导意见,以及师生间情感,都可以用作业批语表达出来. 相似文献
157.
158.
徐萍 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):11-11
新一轮基础教育课程改革的主要目标之一就是改变旧有的、单一的接受式学习模式,倡导动手实践、自主探索、合作交流的新型学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式,它能改变传统课堂教学中那种单一化、模式化、教条化、静态化的弊端,将学习当作学习生活中的一部分,促使学生生动活泼、主动全面地发展。合作学习作为一种教学思想和教学方式,必定不是孤立存在的,而是要体现在具体的“实实在在”的课堂教学或其它教学活动之中。 相似文献
159.
徐萍 《读与写:教育教学刊》2012,(6):242
英语课堂教学结束环节处理要讲究艺术性,在和谐的课堂氛围中把知识、技能、情感有机结合起来,使学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣得以延伸,积极的情感会成为无形的力量推动学生的课后学习。 相似文献
160.