新工科背景下的信息安全专业建设和人才培养探索     

李翠霞  李学相  宰光军  任两品 《教育教学论坛》2019,(1):68-70

分析新工科背景下信息安全专业建设面临的形势和问题,结合该专业的建设过程探讨信息安全专业的建设思路和目标,提出符合院校实际的建设方案和发展方向。  相似文献   

论武术教学中保护与帮助技能的培养     

高楚兰  李翠霞 《体育科学研究》1997,(2)

阐述了保护与帮助在武术教学中的重要作用,特别是难度较大的动作的保护与帮助对学生尽快掌握技术要领,提高技术水平更为重要。  相似文献   

新时期群众体育的发展特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

李翠霞  王广虎 《上海体育学院学报》1997,(2)

《全民健身计划纲要》的颁布与实施,开创了我国群众体育发展的新时期。新时期群众体育的发展,以健身性为其目的特征,全民性为其主体特征;终身性为其行为特征;娱乐性为其过程特征;全面性为其内容特征。  相似文献   

古希腊宗教神学对古奥运会产生的文化层面的影响   总被引：6，自引：0，他引：6  

赵岷  李翠霞 《体育文化导刊》2005,(6):26-29

古希腊的宗教神学在很大程度上促进了古奥运会的产生和发展,而古奥运会的竞赛形式又极大地推动了古希腊文化事业的传播与发展。由于自然环境和政治历史因素以及神职人员的平民化等原因,古希腊人既由祭祀产生了祭礼竞技运动会和神圣休战,又由娱神而形成了神人同性同形和裸体运动等多种表现形式。古希腊宗教神学是一个开放的体系,他们对神灵并不是单纯的惧怕,而是本着一种理性的和现实的目的去面对他们的神灵,这是古希腊宗教神学最大的一个特色。同时,也正是由于这种理性和现实性指引着古希腊人创造了世界上一个了不起的文明。  相似文献   

高校教师行为选择的动力机制研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李翠霞  吴玲 《黑龙江高教研究》2005,(7):45-46

教师的动机由“本我动力”与“超我动力”构成。“本我动力”会使教师产生自私和利己的行为,这需要管理制度发挥作用;“超我动力”会使教师产生无私和利他的行为,这需要化理念发挥作用。管理制度与化理念的紧密结合能使“本我动力”与“超我动力”两个方面有效控制与激发高校教师职业行为选择。  相似文献   

数据库购买模式的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李翠霞 《情报杂志》2004,23(4):117-118

论述了数据库购买的一些传统的原则和依据，并且将统计学的原理运用于其中，不仅使得数据库的选择有了数学上的依据，而且使数据库购买的模式更加完善。  相似文献   

推动行业科技创新发展建设中国品牌的世界一流刊群——钱九红董事长访谈录     

李翠霞  梁永霞 《中国科技期刊研究》2022,(3):399-404

为深入贯彻落实中央书记处关于建设世界一流科技期刊的重要指示精神,落实《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》,中国科协等7部门于2019年起启动实施“中国科技期刊卓越行动计划”。其中有科期刊出版(北京)有限公司(以下简称“有科出版”)成功入选“中国科技期刊卓越行动计划集群化试点子项目”,成为全国5家集群化试点项目单位之一。有科出版拥有遍布全国、覆盖全行业、层次分明、功能齐全的大型有色金属期刊集群。目前,有色金属行业科技期刊集群共有68种期刊,包括15种具有国际影响力的旗舰期刊和53种优质行业代表性期刊。在“中国科技期刊卓越行动计划”的支持下,有色金属期刊集群进行了一系列改革和创新,推动了行业科技创新发展,在打造高品质科技期刊、数字出版传播平台等方面取得了卓越成就,为建设中国品牌的世界一流刊群奠定了坚实的基础。为探究其成功经验,《中国科技期刊研究》编辑部对有科出版钱九红董事长进行了专访,就“有色金属期刊集群”在运行机制、管理模式、质量建设、人才队伍建设、行业深度融合发展、数字出版传播平台建设等方面的议题进行了深入探讨。  相似文献   

体育传播中电视观众主体“虚在”的哲学解构     

李翠霞  赵岷 《山西师大体育学院学报》2011,26(6):4-7

电视观众在观看体育传播过程中,主观感情或者相应的全部注意力已经投入到电视画面的激烈比赛之中,主体虽然还是以一种物理方式存在,但在情感世界、意识世界、视听世界等多种主观体验感受到的则是来自另一个地域的体验,可以说这种体验左右着电视观众的整个主体体验,从而使电视观众主体发生了虚在。媒体技术发展为体育传播的虚在拓展了广阔的现实空间,体育竞技的符号化为虚在构筑了想象空间,而追求超越现实的理想世界和自由王国则是构成虚在的＂潜动因＂。  相似文献   

身体:武术教育的原点与归宿     

赵岷  李金龙  李翠霞 《武汉体育学院学报》2015,(3):53-57

身体是武术教育的核心和载体,今天武术教育面临的许多问题都是没有处理好武术中的"身体"而引发的问题。传统武术的传承关键是将身体传承放在极其重要的位置上,通过身体的内在变化,从而提高自身精神境界和对传统武术文化的内涵理解。从身体角度来看,身体的自我参与是武术教育的原点,身体的自我感悟是武术教育的切入点,身体的自我肯定是武术教育的内在动力,身体的自我养成是武术教育的最终目标。因此从身体角度去反思和认识武术教育存在的问题与困境,不但有助于武术教育质量的进一步提高,而且也有利于武术的传承和发展。  相似文献   

初探英语教学改革     

李翠霞 《考试周刊》2014,(29):12-12

<正>英语教学需要改革的内容很广泛,但归纳起来,我认为重点应改革以下内容。1.改革教学目标和要求现行的中学英语教学大纲中的教学目标和要求比过去大纲中的目标与要求具体得多,这是一个进步。但在现行大纲中,仍然存在一些弊病,具体来讲,存在以下问题:(1)修订现行大纲时,未能重视"需求分析"。(2)大纲教学目标和要求的描述不详细。现行大纲对有些目标和要求的描述不具体,如大纲中对读的要求有这样的文字描述:"能读懂简单的运用文,如信函、请  相似文献