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151.
笔者从教多年,本节课曾参与中国物理学会举办的"第五届全国青年物理教师教学大赛"获一等奖。多年来,每当教到这节课时我都做一点新的优化,至今感觉已达到了一个新的水平,主要表现在:(1)学情分析的优化——更关注学生的成长理念;(2)设计思路的优化——更注重理论指导下的教学实践研究;(3)教学过程的优化——更突出探究方向,层层互动推进,使之教必有果,学必有所得(知识,方法,习惯);(4)加强教学反思——将本课研究推向未来,为新的探究做出铺垫。现想和大家就这些优化课题作一次深度的交流。 相似文献
152.
153.
教师的师德是履行自己崇高的社会职责的重要保证,很难设想一个不安心教育工作,看见学生就心烦的人,会教出怎样的学生.所以,加强教师献身于教育的理想的培养,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长.师德的核心是热爱学生.可以这么说,一个不热爱学生的教师绝不是一个合格的教师. 相似文献
154.
朋辈心理辅导是对大学生进行心理健康教育的一种有效形式。目前我国高职院校朋辈心理辅导的研究越来越受到人们的重视,但研究的数量较少,水平还有待提高。本文介绍了朋辈心理辅导的定义及特点,在高职院校开展的理论依据及现实可行性.具体的实施途径,并针对朋辈心理辅导的应用面与辅导成效等方面存在的问题提出改进建议。 相似文献
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156.
根据新时期国家政策和医学研究模式对医学评价体系的要求,分析医学科技研究模式和科技成果及其转化趋势,提出现有学术评价存在的问题,主要针对基础研究、临床与转化研究(包括新药研发)和管理学领域,提出医学科技评价体系框架和不同专业领域评价体系构建的具体建议。主要包括:建立多元评价体系、分类评价体系和分级分层评价机制来解决不同领域单一评价体系的问题;建立定性和定量相结合的综合分层评价体系,并以基础研究为主提出除药物研发与技术创新类的通用评价指标及其权重等级示例;建立完善中长期效果评价机制、宽容的项目评价体系,促进高端人才发展和原始创新解决“卡脖子”问题;加强在我国期刊发表文章的评价地位。强调医学科技评价采取定性定量相结合原则,针对不同专业、机构和人员分别建立评价考核体系。 相似文献
157.
158.
沈娟 《全国优秀作文选(高中)》2023,(2):39-40
本文通过对图式理论的分析,阐述其在小学英语教学中的必要性与可行性,提出相应的运用策略,从而达到培养学生学习英语的兴趣,提高小学英语教学的实效,提升学生核心素养的目的。 相似文献
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