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151.
课堂教学是实施素质教育的主渠道。众所周知,教学有法,教无定法,贵在得法。而对于一堂英语课来说,教师如何组织导入,将会直接影响这堂课上学生的学习情绪和教学效果。导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备,使学生进入良好的学习状态,激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而集中精神学习新的内容。如果呈现新知识的方法单调呆板,平平淡淡,千篇一律,学生就会产生厌倦情绪。因此,英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节。是个值得研讨的课题。 相似文献
152.
促进科技型中小企业发展的财税政策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
科技型中小企业在一国技术进步和经济发展中起着非常重要的作用，然而其在发展中存在市场失灵，因此需要政府介入。政府的财政和税收的介入是最直接最有效的方法。本文在分析了我国当前促进科技型中小企业发展的财政与税收政策及存在的问题后，对我国促进科技型中小企业发展财政税收政策提出了政策建议。 相似文献
153.
一种新型的网络公开课MOOC(Massive Open Online Courses大规模开放网络课程)迅速风靡全球,它带来的全新教学方式和免费教材政策对传统高等教育出版产业带来了冲击。文章首先对MOOC的起源与发展进行研究,分析其风靡的原因,以及独有的运营模式,然后说明MOOC对传统高等教育出版的盈利三要素带来的冲击,并提出高等教育出版应转型应对挑战的观点,最后给出如何转型的参考性建议。 相似文献
154.
学术社交网站的兴起和发展,为全球学术科研人员即时、快速地交流学术信息提供了极大便利,同时也为传统以期刊为主要形式的学术出版带来了机遇与挑战。本文从Web 2.0环境下学术信息交流系统的整合重构入手,分析了学术社交网站的发展对学术出版的影响,并以实际案例说明两者可以互相补充、共同发展,从不同角度承担互联网时代的学术信息交流功能。 相似文献
155.
156.
1966年5月16日的五一六通知开始,声势浩大的"文化大革命"爆发,一时间红的海洋瞬间席卷了全国,在这场运动中,许多老一辈无产阶级革命家被打倒,许多知识分子遭到迫害,这场领导人错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的运动一直延续到1976年。"文革"给中国带来的灾难是巨大的,新闻媒体具有正确引导社会舆论的重大责任,而在这一时期的新闻媒体又是怎样对待这一历史事件的,在这里我们以党中央的机关报——《人民日报》为例,重点比较分析"文革"前后两年的《人民日报》,以期对党报的改革与发展提出些许建议和启迪。 相似文献
157.
许洁 《湖北函授大学学报》2015,(1):192-194
戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝,在世界艺术宝库里占有独特的地位,泗州戏是皖北民间剧种之一。本文主要从泗州戏的渊源、流传与发展还有唱腔特点三方面进行论述,初步探索了泗州戏的唱腔风格和其发展。 相似文献
158.
赫茨伯格双因素激励理论在高校学报编辑管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
应用赫茨伯格双因素激励理论中的保健因素和激励因素对高校学报编辑进行激励,保健因素可有效预防编辑在工作中不满情绪的产生,而情感激励、授权激励和晋升激励等激励因素则可以提高编辑的主观能动性.因此,管理者应用双因素激励理论激励编辑,有利于实现学报与编辑的共同发展. 相似文献
159.
160.
差异化教学，因其立足于学生的个性差异，满足学生的个别学习需求等特点，已成为“双减”背景下学科教学提质增效的重要途径。本研究针对差异化教学实施中面临的学生个体差异大、一线教师工作量大、教师教学方法单一等困境，提出利用信息技术发挥二次学习微视频的效能，通过精准指导、循环利用、创新教学方式，有效解决当前差异化教学存在的问题。以高中信息技术学科引入二次学习微视频为例，通过新授课中的针对性辅导、复习课中的个性化学习、在线教学的差异化尝试，阐述实践探索中取得的成效与经验。结合教学实践中感受到的问题，提出了精准获取学生学情数据、增加视频交互功能、以数字画像动态掌握学生知识图谱等继续研究的思考。 相似文献