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71.
许洁 《教育教学论坛》2012,(14):256+254
新课程下的小学语文教学改革在教学指导思想上,强调了识字教学的重要性。"识字教学重点在低年级"是对小学语文教学客观调控后的必然选择。语文学习来源于生活,生活是教学的源泉,让识字教学生活化,在生活化中认识汉字,让孩子快乐识字,识字快乐。  相似文献   
72.
2012年10月23日下午,国家新闻出版总署副署长邬书林先生莅临武汉大学,为武汉大学师生带来了一场以《二战以来世界文化产业的发展及启示》为主题的学术报告会。报告会由武汉大学信息管理学院院长方卿教授主持,湖北省新闻出版局党组书记、局长张良成,副局长马莉,武汉市新闻出版局副局长周小华,武汉大学人文社会科学研究院、信息管理学院、国家文化创新研究中心、新闻与传播学院、印刷与包装系等有关单位负责人出席。  相似文献   
73.
目的 探讨可消退性乳腺肿块声像图特征.方法 回顾性分析在泰州市中医院门诊超声检查发现乳腺肿块(除外哺乳期乳腺炎),经临床治疗或未做任何治疗后,超声随访观察一个月至4年后最终完全消失的21例病例.结果 21例可消退性乳腺肿块,表现为乳头下囊性肿块3例,乳腺内多发性小囊肿4例,乳腺内混合性肿块7例,保持腺体结构的回声减低肿块5例,低回声肿块2例.结论 极少部分乳腺肿块具有可消退性,超声可能作出提示诊断.  相似文献   
74.
主题出版的意识形态功能已成为其实践和理论发展过程中被持续关注的关键问题。文章将主题出版的意识形态功能拆解为“解读”与“塑造”两个层面:首先,主题出版意识形态功能的实现,可以被看作是其出版活动中对主流意识形态的一种“解读”。其次,主题出版对主流意识形态的“塑造”,从本质上来说是主题出版的意识形态再生产过程,即主题出版在个体意识与社会之间起到的中介作用,由此形成了主题出版的意识形态国家机器。最后,为提升主题出版意识形态功能实施的针对性和实效性,分别从政策、价值和意蕴三个层面入手,提出主题出版意识形态功能的实现路径。  相似文献   
75.
王雯  许洁 《编辑之友》2016,(5):21-24
媒介生态环境变迁下,图书从书面文化传播时代下的主导媒介中剥离,其媒介特性由大众传播媒介转向电力传播时代的文化传播媒介,再转向新媒体时代下的精英媒介和分众媒介.然而当前政府对图书在媒介结构变迁下的传播特性转变存在一定认识误区,从而制约了图书出版传播功能的实现.文章依托媒介生态学理论,在对新媒体环境下图书出版的传播位置变迁分析基础上,提出完善我国图书出版价值引导机制、优化图书出版传播功能实现的可行性路径.  相似文献   
76.
许洁  吕江建 《出版广角》2017,(24):24-27,30
近年来,巨型期刊作为开放获取学术期刊一种新的出版模式,在迅速发展的同时也引发诸多争议.文章从巨型期刊的特点入手,阐发其产生的背景和发展现状,揭示巨型期刊当前存在的问题和争议,并就这些问题和争议提出巨型期刊在未来发展中所能采用的切实可行策略.  相似文献   
77.
本文从政府与政务关系入手,论述了政府为什么要采用现代技术与计算机网络作为政务运作工具,政务电子化后带来政府管理理念的更新、政府服务模式转化与决策方式的变化及由此带来的政府信息管理问题,重点阐述了政府管理创新后所带来的政务信息管理的变革,并针对这些问题提出了建设性意见。  相似文献   
78.
79.
叶翠  许洁 《出版科学》2016,24(2):64-68
市场经济条件下的出版发展和繁荣离不开法律法规的规范和引导,这既是出版的属性和功能决定的,也是法的本质和特征决定的。法国法律法规引导出版价值在价值取向、立法层次、法律执行、守法环境四个方面与中国存在区别,且值得中国借鉴。中国可通过“加宽追惩范围,提高出版自律程度;加快专门立法,健全法律引导体系;加深监管力度,厘清执法协作网络;加强教育培训,创设良好守法环境”,来实现出版法律法规对出版价值的有效引导,进而促进中国出版的健康发展和繁荣。  相似文献   
80.
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