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171.
远程教育的学科发展需要从多学科多角度进行研究,社会学便是一种必要的和可行的研究视角。随着远程教育实践和研究的不断深入发展,远程教育社会学有望从远程教育学的分支研究领域迈向分支学科。作为一门分支学科,远程教育社会学与教育社会学虽然有一些类似的地方,但也有诸多不同之处,后者显然不能替代或涵盖前者。 相似文献
172.
丁新 《山西广播电视大学学报》2000,5(2):7-9
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”是一项以课题研究形式开展的现代远程教育工程试点项目。目前课题研究的内容、目标、任务、阶段还不很明确。如何进行课题的分级管理、项目的组织申报、研究人员的培养等是当前及今后一段时间需要解决的问题。 相似文献
173.
174.
“凡将马、牛、军需、铁货、铜钱……私出外境货卖及下海者，杖一百……物货船车人官。若将人口、军器出境及下海者绞，因而走泄事情者斩，其拘该官司及把之人，通同夹带，货知而放纵者，与犯人同罪。”这段话是《皇明世法录》中对明代“海禁”制度的记载。“海禁”的影响需要结合它的时间跨度进行分阶段研究。 相似文献
175.
中国电化教育学术讨论会(91·北京)经过四天热烈认真的研讨后于1991年11月8日在京落下帷幕。这是中国电化教育协会组织的首届包括广播电视教育和学校电化教育的《大电教》的学术活动。来自全国各地和有关部委的论文作者、教育界有关专家、国家教委有关司局、教委直属电教单位(中央电大、中央电教馆、教育电视台、电师院、中国燎原广播电视学校)以及北大、清华、北师大等首都高等学校的代表出席了讨论会。应邀出席讨论会并宣读论文的还有:日本教育技术总协会会长、东京工业大学教授坂元昂,美国教育技术与传播协会前会长罗伯 相似文献
176.
丁新 《中国远程教育(综合版)》1997,(12)
现代开放教育的理论与实践——“注册视听生”教育试点若干问题的分析与建议□丁新一、引言为贯彻《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》，到本世纪末至下世纪初实现电大发展总目标，建成具有中国特色的现代远距离教育开放大学，经国家教委批准，广播... 相似文献
177.
远程教学与管理平台的设计研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文针对国内远程教学与管理平台升级改造的实际需要,在国外相关设计理念的发展过程的启示、评价研究的理论成果,以及建构主义理论和现代服务理论思想的基础上,提出了学习服务管理系统(LSMS)的设计新思想,并详细闸述了它的核心内容. 相似文献