全文获取类型
收费全文 | 204篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 105篇 |
科学研究 | 29篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 31篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 33篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有210条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
正漫漫丝绸之路上有三个伟大的背影:张骞以忠诚完成了凿通西域的伟业,玄奘以信仰沟通了中印文化的交流,丘处机则是以爱和生命践行了道家仙道贵生、无量度人的天职。历史犹如一部无声的电影,记录了多少风云变幻、沧海桑田。回顾丘处机的一生,无数偶然汇聚成最终的必然。茫茫东海,云波翻滚,紫日烟霞,那个十九岁的少年,初入玄门之时,是否能够想到,自己会在古稀之年从海滨踏上茫茫征程,去面见一位雄才而嗜杀的君王,并由此解救无数濒 相似文献
173.
1996年1月,西藏著名历史学家恰白·次旦平措、诺章·乌坚、平措次仁等先生用藏文撰写的《西藏通史——松石宝串》一书汉文版正式出版。一部全书长达千余页,近百万字,内容时间跨度数千年,涵盖政治、经济、文化、军事、医学、天文历算、科技等多方面的辉煌巨著能以“松石宝串”命名,足见绿松石在藏族文化中的巨大影响和独特地位,也真实地... 相似文献
174.
从生理学角度上来讲,歌唱的根本就在于相关肌肉组织的协调协作发声,中医的按摩理论对于肌肉的积极促进、保健、康复都有着重要的指导作用。本文首次提出了肌肉按摩对于建立协调歌唱状态所起到的重要作用,并列出了具体可行的操作方法,为声乐的发展提出又一全新的科学观念。 相似文献
175.
浏园水厂原使用的刮泥机是桁车式虹刮泥机。刮泥机横跨沉淀池面上。框架桁车式虹吸刮泥机,具有排泥比较可靠,能够往返运行排泥工作的特点。但在实际运行中我们发现还存在一些问题,针对浏园水厂刮泥机的改造及运行经验进行了阐述。 相似文献
176.
“致天下之治者在人才。”北宋思想家和教育家胡瑷就人才之于治国安邦的关键作用提,出了自己独到的见解。在近千年的岁月流转中,这一论断的正确性反复得到印证:重视人才、善于培养和引进人才、能够高效运用人才的国家,在科技和经济方面就能领先于世界,反之则衰退。 相似文献
177.
现代信息技术的快速发展正推动着教育信息化的发展,通过虚拟实验室建设实现优质实验教学资源数字化也是教育信息化的一个发展方向。材料虚拟实验室建设,一方面可以作为当前实验教学的深化和补充,另一方面也为优质实验教学资源共享提供了有效途径。材料虚拟实验在教学中的应用表明,虚拟实验对学生的学习有明显的促进和提高作用。 相似文献
178.
结合作者所在船厂在“项目制”管理模式下推行监督考核工作的措施和效果,分析了监督考核工作在船厂“项目制”管理模式下运行的重要性,总结了监督考核工作在船厂生产管理中推行的措施方法以及取得的成绩.本文旨在将有效运用在作者船厂的监督考核工作实施的方法和措施推广到其他船厂,从而有所借鉴. 相似文献
179.
分子生物学是食品质量与安全(食安)专业的重要专业基础课程,其教学方法设计和改进对于保证良好的教学效果至关重要。该课程内容繁杂,知识体系庞大,理论讲授抽象难懂,并且实验课对实验条件和操作技能要求较高。鉴于食安专业学生的生物基础知识不足的特点,如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量,是授课教师所需解决的重要难题。本文结合自身的教学实践,针对如何进行分子生物学教学模式改革进行了初步探讨,为提高食品质量与安全专业的分子生物学教学质量提供一定的理论参考。 相似文献
180.
高校教师工作绩效考核体系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
文章分析了目前高校教师工作绩效评价的不足之处,建立了全面的绩效考核指标体系,在高校教师工作绩效考核中引入模糊综合评判方法,并对评价工作的实施提出了几点具有创新意义的建议。 相似文献