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21.
《国富论》构建了以"经济人"范畴为中心的自由市场经济理论分析框架,强调私人利益、经济自由、市场经济对经济增长的作用,弱化政府的经济管理职责。在现代市场经济条件下有必要重新解读,正确处理市场、个人和政府之间的关系,实现政府与市场结构的优化组合,保障政府对经济的有效干预。《国富论》核心思想对我国现代市场经济的启示是:市场机制是现代市场经济最有效的运行机制,尊重私人利益、发挥微观主体的能动作用,明晰政府在市场经济体制中的宏观调控作用。 相似文献
22.
尽管“五四”启蒙思潮在新文化运动中发挥过重大的作用,但其在运行过程中却危机重重,这主要是由于其自身内部存在着诸多的矛盾,这些矛盾主要集中在救国强民与个性彰显的冲突以及情感与理性的碰撞两个方面。同时,由于这种悖逆性的存在,也给当时的文学创作实践造成了极大的影响,形成一些很有意味的文学现象。 相似文献
23.
法国高考招生制度及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
法国的高考,即"业士考试"具有考试种类丰富和考试形式多样性的特点,其中考试种类分普通业士考试、技术业士考试和职业业士考试,每一类考试里面又分很多序列。考试形式仍以书面形式为主,但还设有口试、自选考、学生手册和补考等来综合确定学生的考试成绩;招生制度则根据高校的类型,则可分为广纳式和筛选式。 相似文献
24.
眭明泉 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(5):76-80
明太祖朱元璋目睹元朝官吏的腐败 ,惧于农民起义的威力 ,在明初采取制定酷律、加强教化、整顿吏治 ,严厉查处、强化监督等一系列反贪治赃措施 ,对平息社会动荡 ,恢复经济发展 ,健全封建社会官吏的考课、监察制度等起了重要的作用。他所采用的一些反贪治赃的措施和方法对我们现代社会的反腐败斗争仍有一定的启示。 相似文献
25.
“美国高等教育信息素养能力标准”及其启示 总被引:80,自引:7,他引:80
“信息素养”已成为教育中的一个热门话题。各个国家对此做出了积极的反应并制定了相应的标准,尤以信息技术发达的美国为代表。美国在制定中学生信息素养标准之后,续而又在2000年制定了美国高等教育信息素养能力标准。该文主要介绍“美国高等教育信息素养能力标准”并在此基础上展开了对我国目前高校计算机课程的理性思考和教学改革的建议。 相似文献
26.
美国教育界和外语界制订的《21世纪外语学习目标》,即:Communication(交际),Cultures(文化),Connections(贯连),Comparisons(比较)和Communities(社区),简称为"5C"外语教育目标。"5C"外语教育目标对我国外语教学改革具有积极的借鉴和促进作用。 相似文献
27.
在中国古代,"传"和"记"是彼此独立的两个门类,现代意义上的自传并不存在。自传的出现与启蒙运动密切相关。1898年之后,随着西学东渐的发生,现代个人遭遇到了传统共同体的崩塌。为了重新建立起一套行之有效的现代共同体建制,从而稳固个体的身份认同,新出现的知识分子发现了自传所蕴藏的变革力量,他们纷纷在新的知识框架内对中国自传的历史进行了梳理,意在重塑"新民"的理想人格,完成了自传的现代转型。 相似文献
28.
采用文献资料法,并运用历史学、文化学、哲学等理论,分析李小龙武学思想的内涵、形成的原因、及其对传统武术的影响和启示,从而为中国武术走向世界提供理论依据。 相似文献
29.
西方信息社会的传播权利运动的兴起带动了传播学界"媒介治理"的研究热潮。通过社会人类学的"功能-符号"路径,媒介治理关注了传播的信息界面、产业界面、符号界面和关系界面,综合了传播系统的界内研究和界外研究,代表了一种新的传播研究范式。作为跨学科的交叉研究,"媒介治理"在研究取向上呈现出学科的交叉性:深层生态学路径、公共选择路径、协商民主路径是研究"媒介治理"的基本路径。媒介治理的研究是一种"灰色系统"的信息论,是第三种文化思维范式的代表。媒介治理理论研究尚处于起步阶段,需要进一步提供具有解释力的基本假设,实现叙事的连贯性和必要的逻辑建构。 相似文献
30.
以嘉兴市图书馆总分馆制实践为前提,介绍了"村企联动"创建"中法投资庄史村图书流通站"的背景、建设成果、服务方式和服务成效,总结了村企联动、公办民助及三位一体等经验,提出了在我国基层图书馆建设中"公办民助"是重要途径,"冠名资助"是有效手段,"村企联动"具有广泛适用性。 相似文献