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本文据当代认知心理学、教育心理学的原理较系统地阐述了关于物理概念教学的方法：（1）区别对待不同类型的概念和学习者;（2）充分发挥变式、比较定义的积极作用;（3）在实践中运用概念;（4）形成概念体系．这对改进传统物理概念教学具有重要意义． 相似文献
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在国内外科技期刊竞争日益激烈的今天,行业学会主办的科技期刊如何借助于自身独有的优势,通过依托行业学会来寻求发展自己,已成为目前同类科技期刊不可忽视的关键问题。结合自身的办刊实践,介绍了期刊依托行业学会平台,利用其在人才资源、行业内号召力和国内外学术交流方面的优势,组织具有鲜明行业特色的学术会议,不断提高期刊学术质量和影响力,促进期刊良性和可持续发展。 相似文献
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本文从学习心理的角度出发 ,探讨在少学时工程制图教学中 ,如何利用计算机绘图软件 Auto-CAD2 0 0 0 ,为组合体教学提供先行引导材料 ,以求能较好地解决学生在学习组合体章节中所遇到的认知方面的障碍 ,为后续知识的学习奠定基础 相似文献
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研究目的:研究"先行组织者"策略在《运动生物力学》教学中的应用情况,探讨如何利用先行组织者激发学生学习积极性、提高教学效果,进而使学生达到有意义学习的目的。研究方法:可行性分析法、"5W1H"分析法及案例分析等方法。研究结果与结论:作为高校体育理论教学运用该教学策略的探索,"先行组织者"策略可为该课程学习提供理论指导,细化理论可为课程设计提供有效方法,对高校体育教育成效提高具有借鉴意义。 相似文献
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贾永华 《太原教育学院学报》2001,19(3):47-50
外语教师在交际教学法中应担任几个多重角色，这就需要教师本身在语言交际能力和个性影响等方面具有相当的水平。这是对外语教师自身素质和教学能力的新的挑战。 相似文献
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21世纪大学教师的角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
大学教师是一个特殊的群体，在日益变化的社会中，大学教师的角色正悄然发生变化。从大学教师面临的挑战入手，提出了大学教师的角色定位，认为大学教师应该是具有现代教育观念的教育者，具有教育教学能力的研究者，具有课程开发能力的组织者，具有可持续发展能力的学习者。 相似文献
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李佳 《晋城职业技术学院学报》2021,14(1):29-31
高校组织员队伍的研究成果目前仅有108篇,且高职院校组织员队伍建设几乎为零。为了更好的推动高职院校党建工作高质量发展,以晋城职业技术学院为例,通过研究学院组织员队伍的建设情况,分析其优缺点,并提出切实可行的队伍建设策略。 相似文献
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班主任是班集体的直接教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手,是联系班级和任课老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着重大意义。 相似文献
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陈宣荣 《读与写:教育教学刊》2011,(10):34+40+2
专业四级英语测试中的听力理解部分对考生而言,一直都是比较困难、难于获得高分的部分。如何提高这一部分的成绩,长期以来都是大家探讨的课题。笔者在教学过程中发现,这些听力材料中出现了大量的衔接词。由于衔接词有助于听话者快速把握听力材料的重点和句子间的关系,因此,在平时的听力训练中,我们应加强这方面知识的传授和训练。 相似文献
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CHI Gui-min 《美中教育评论》2008,5(7):41-45
Business English is the core course for ESP （English for Specific Purposes） programs which empathizes the effectiveness and pragmatism. Feasibility is the crucial element for business English programs especially for in-services business people. Business English-An individualised learning programme is an effective and radical business English program, while its content is mainly learners-providing. There are some weaknesses that need to be considered. 相似文献