“师道尊严”再认识     

任志宏 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(4):66-67,70

章对传统的“师道尊严”进行再认识的基础上,提出以严格的要求与严谨的治学态度向受教育传授科学知识与真理是“师之道”,加强自身修养,提高自身水平,做到自尊,是“师之尊”。“师道尊严”无罪,“师道”当“尊”、当“严”！  相似文献   

日本教师专业发展特征的嬗变     

朱宁波  张志宏 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(2):65-68

教师专业发展课题是国际师范教育领域的热门课题，已经普遍引起各国的关注。回顾日本师范教育从近代创立到现代教师教育的发展历程，再现了日本教师专业发展的4个阶段及其发展特征，为我国教师教育改革提供一点借鉴。  相似文献   

师专生心理健康状况及对策研究     

陈文君 《衡水学院学报》2001,3(1):70-72

师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教师角色意识为主题,营造良好的心理环境并与思想品德教育相结合,创造“本土化”心理咨询模式,从而更好地实现促进师专生心理健康发展的目的。  相似文献   

浅谈会计行业的诚信建设     

李萍  熊漳平 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(1):66-68

会计行业诚信丢失的现象严重地危害了市场经济秩序，加强会计行业的诚信建设，必须强化法制化监管，加强会计人员职业道德规范教育，改善会计行业内、外部环境，加强会计师事务所审计质量监管。  相似文献   

改善在职幼儿园教师培训过程与方式的研究     

刘占兰 《幼儿教育》2006,(1)

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布对幼儿园教师提出了新的要求,而现行的职前和职后培训难以使教师适应这种新要求。有效的教师在职培训方式亟待探索。全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“改善在职幼儿教师培训过程与方式的研究”课题组,经过近五年的理论和实践研究,初步形成了一种“以专业引领为主的专题培训与以园本教研为主的现场研修相互承接的在职培训过程与方式”。  相似文献   

关于专业发展学校研究的几个问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄甫全 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,2(2):104-110

当前教师/ 专业发展学校0研究中, 出现了几个有冲突的术语概念。深入的考察和清理表明, 术语/ 教学专业0或/ 教育专业0比/ 教师专业0更具合理性, / 教学专业化0包含了/ 教师专业化0; / 教师发展学校0则容易流于抽象而空洞的/ 教师发展0, 因而应该修正为/ 教师专业发展学校0,以回归/ 专业发展学校0并促进真正而具体化的/ 教师专业发展0; / 专业发展学校0的价值取向不是/ 教师为本0, 而是/ 学习需要定向0; 深化/ 专业发展学校0研究的思维方式, 需要超越/ 封闭割裂0而走向/ 开放整合0。  相似文献   

充分利用对比 提高教学效率     

吴维峰 《潍坊教育学院学报》2001,14(1):34-35,42

本文从三个方面介绍笔者对高职“高等数学”课教学改革的一些新思路 .  相似文献   

Women professors and the academic housework trap     

Bruce Macfarlane  Damon Burg 《Journal of Higher Education Policy & Management》2019,41(3):262-274

Women constitute just over one fifth of full professors in UK higher education and whilst work has emerged in recent years on professors as leaders, there has been comparatively little research about how this under-represented cadre define and practise their role as intellectual leaders. This paper seeks to analyse how women see their role as full professors through autobiographical accounts of their intellectual and career histories via interviews with women professors, and a small comparison group of male professors. A range of freedoms and responsibilities connected with the professorial role are identified along with personal qualities considered central to success. Both female and male professors understand their role principally in terms of research leadership, but women are more likely to emphasise the importance of academic citizenship, especially mentoring, compared to their male counterparts, an obligation that weighs especially heavily on women working in science, technology, engineering and mathematics areas. While these findings are indicative of the continuing effect of so-called ‘academic housework’ in holding back the academic careers of women, they are also a positive indicator of a commitment to an all-round role as an intellectual leader.  相似文献   

An Optometry Librarian’s Vision: Improved Student Scholarly Communication     

Deidre M. Rios 《Medical reference services quarterly》2019,38(2):163-170

Health profession students benefit academically, clinically, and professionally when they acquire the writing skills necessary for scholarly communication. The purpose of this article is to discuss how a solo, embedded health science librarian spearheaded collaborative efforts and contributed to the creation of a scaffolded writing program within the existing optometry curriculum. The article includes a discussion of the opportunities, challenges, and outcomes of this writing endeavor.  相似文献   

新闻界信用缺失的成因及其对策刍议--我国新闻可持续发展系列研究(之二)     

沈正赋 《宁波职业技术学院学报》2004,8(6):64-66

在市场经济背景下，我国新闻界面临着信用缺失的危机。造成这种信任危机的直接原因是，新闻界滋生腐败现象，败坏了新闻队伍的整体形象和良好声誉；虚假新闻泛滥成灾，损害了新闻媒体在受众心目中的信誉度；有偿新闻屡禁不绝，误导、甚至欺骗受众，激起大众的抱怨和不满。面对这种情势，要保持我国新闻的可持续发展，必须探索建立个人自律、单位管理和社会监督相结合的新机制和新措施，重塑新闻界的形象，增强传媒的公信力。  相似文献