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为解决新疆农业企业的高技能人才需求问题,培养"新疆棉花全产业链"人才已迫在眉睫,文章从新疆棉花全产业链的现状、面临的危机、改革的必要性及对改革的建议等几个方面进行了阐述,得出结论,只有实现企事业单位合作、高校与科研院所合作,才能最终实现学生、学院、企业和社会的多赢,最终推动新疆棉花全产业链更上一个台阶。  相似文献   
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从数学该学科本身的特征进行分析,包含有一定的抽象性、应用性以及逻辑性。正是因为该学科这些特点的影响,所以学生在学习期间只依靠自身的力量是很难可以将具体的学习任务完成的。针对于此,这就需要在数学学习过程中将自主合作模式的作用充分发挥出来,只有这样才能够促进学生创造性思维的进一步提升。基于此,本文将从自学习惯的培养、学习方式的掌握以及表达能力的培养三个方面出发,探讨具体的应用策略。  相似文献   
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分析了我国传统高等教育图学教学中大作业批改模式的缺点,传统大作业批改模式的滞后性、单一性及缺乏互动性都制约着学习效率的提高,本文提出了多元评价的大作业批改模式,能有效解决现存的缺点和不足。  相似文献   
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