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“学起于思,思源于疑”。教育心理学揭示学生在学习时,将已有的知识、经验与新教材之间的差距,构成心理上的矛盾,这种矛盾以问题的形式存在于学生的头脑中。教学中,诱发并解决这些矛盾,知识就能深化,思维就能发展。在深入实施素质教育的今天,越来越重视学生在学习过程中的主体地位,要求培养学生发现问题 ,提出问题 ,进而解决问题的能力。因此,在小学语文课堂教学中,教师要善于激疑设疑,善于引导学生质疑解难,逐步培养学生质疑解难的能力,使学生能够主动求知,主动发展。一、鼓励学生敢质疑在课堂教学中,要鼓励学生大胆质疑,… 相似文献
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公众参与与环保NGO法律问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
环境保护公众参与,是指在环境保护领域,任何个人、组织和团体都依法享有保护环境的权利,同时也负有保护环境的义务,有权对环境质量进行监督和参与环境管理。环保NGO作为近年来兴起的环保主体,在实践公众参与制度方面具有举足轻重的地位。分析我国目前公众参与制度的不足之处和环保NGO在推动环保事业,实现公众参与方面的作用,我国应通过立法和完善环保公益诉讼制度来推动公众参与的实现。 相似文献
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订单教育作为校企合作的一种形式，是少数高职院校在教育实践中的成功经验，它虽然使高职教育的职业针对性增强，但同时也存在着诸多局限性。 相似文献
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大学生抑郁心理主要缘于：家庭境况；学习压力；认知偏差；能力困扰；目标缺失；失恋；悲观心境。对抑郁大学生心理疏导的基本原则：廓清原委，把准“脉象”；真情实意，精心关爱；循序渐进，持之不懈。对抑郁大学生心理疏导的主要策略：顺应——打开心扉；劝慰——平稳情绪；开导——扩展思维；指导——转变认知；勉励——唤起自信。对抑郁大学生心理疏导的艺术：精选方式；寻觅兴致；注重赞赏；多方配合。 相似文献
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基层档案管理人员的心理问题及调适 总被引：1，自引：1，他引：0
随着社会生活节奏的加快和工作压力的增大,基层档案管理人员在工作过程中极易出现孤独、烦躁厌倦、焦虑、职业价值感低等不良心理问题.本文分析了档案管理人员易出现的主要心理问题及原因,并提出不良心理调适的策略,以提高档案管理人员的心理素质,促进档案管理事业的发展. 相似文献