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21.
新闻情趣与新闻语言   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘璇 《军事记者》2005,(10):7-7
假如从报纸诞生那天算起至今,已有数百年的似箭光阴。走到今天,媒体仍是时间越挤越少的普通大众最忠实、最亲近的精神伴侣。究其原因,吸引受众的应该不仅仅是媒体具备先天强大的、无孔不入的输入输出信息的强健功能,透过它可以轻易地知晓“窗外事”、“天下事”,还应在于经由媒体的新闻报道,人们可以感受到报道背后所藏着的情意,品味出字里行间所透出的趣味。这远比只知道“什么地方发生了什么事”来得更有共鸣,更钻心入骨。  相似文献   
22.
现在的课堂教学倡导以学生为主体的教学模式,但在发挥学生自主性的同时又不能丧失教师的主导地位,要有选择性地“教”,做到“教是为了不教”。那么,如何根据学情以及教学的重点、难点决定“教”的内容和方法,又能在课堂有限的45分钟内做到“不教”,给予学生充足的探索、尝试的空间和时间?  相似文献   
23.
随着网络技术的发展,社交网络逐渐成为一种文化现象,在图书馆领域的应用也日益受到关注,并成为图书馆现代化的一个重要特征。2007年,社交网络正式成为图书情报界一个新的研究方向,其应用从最初的BBS、娱乐化社交网络发展到现在的微信息时代。目前,社交网络应用于图书馆领域的相关研究主要涉及七个方面:社交网络的技术优势、以图书馆为中心的案例、社交网络服务的内容、用户使用态度、图书馆和馆员问卷调查、服务效果评价和存在的问题。结合社交网络技术发展趋势和图书馆自身特点,将来应从社交网络的危机管理、信息素养教育、社交网络评价和可持续发展等方面进行深入研究;应认识到社交网络是图书馆拓展服务的技术手段而非目的,图书馆应从技术理性回归到实现服务的价值理性。表1。参考文献74。  相似文献   
24.
本期“偶像出场”来了位计划外的朋友,那就是——刘璇。这一年来,璇子快成“空中飞人”了,许多朋友都来信说,想知道璇子对于自己现在这种生活的想法;还有她下一步的打算。那么我就自作主张,让本该这月出场的李小鹏让让路,请刘璇出来“现身说法”了——反正璇子既是小鹏的老乡,又是他的师姐,长幼有序,我这样安排也不算太过分哦?不过就得请喜欢小鹏的朋友们再等一个月了,请大家多多包涵,呵呵。——蔡培颖  相似文献   
25.
一、知识和能力应当并重知识是能力的基础,为培养学生的能力,首先要传授好知识。然而,知识却不完全等价于能力,在课程设计和毕业设计中,经常会发现“高分低能”和“低分高能”的学生。“高分低能”者是书果子;“低分高能”者,给人以不扎实、信不过之感,也不足取。我们应主张“高分高能”,就是知识和能力并重。  相似文献   
26.
<正>一、曾虚白的家庭、教育背景曾虚白(1895—1994)出生于书香世家,曾家是江苏常熟的四大望族之一,世代都是读书人,祖父君表公是一位做八股文章非常有名气的读书人,他的《登瀛社槁》可以说是当时风行一时做八股文必读的教本[1]9。父亲曾孟樸是中国清末民初的著名小说家,才华盖世,他的《孽海花》历来被公认为晚清四大谴责小说中最有价值的一部作品。  相似文献   
27.
窦氏主持风格浅议——以《锵锵三人行》为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
窦文涛在其代表栏目《锵锵三人行》中展现出了不同于一般谈话节目主持人的诸多特色:他以"真"淡化了访与被访的关系,以"诚"拉近了与观众的距离,以"谐"灵动了节目的气氛,以"跳跃"激活了话题的延展,又同时难能可贵地平衡了真诚与平淡、诙谐与媚俗。本文欲从上述诸方面展开对"窦氏主持风格"的研究,并通过对窦文涛内在素养的了解与所处环境的考量,探究此风格的成因。  相似文献   
28.
刘璇 《文教资料》2009,(25):144-146
灌输和培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情是当前少先队组织的一项重要任务.灌输和培养要遵循少年儿童认知水平和道德发展水平循序渐进地进行,要充分利用少先队的组织和活动优势开展形式多样的体验教育,进行有效的灌输和培养.  相似文献   
29.
刘璇 《教师》2010,(29):46-46
合作探究是高中政治探究式教学中学生学习所必须经历的过程。在这个过程中,教师要创造各种途径,指导学生自发地去探究,以培养提高学生解决主观题的能力。  相似文献   
30.
文章论述了基于网络链接分析的企业网站关联图的内涵、绘制原理、绘制方法、绘制工具及基于企业网站关联图的竞争情报分析,探讨了网站关联图运用于企业竞争情报研究所面临的问题,并提出几点改进建议。  相似文献   
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